苏教版|四年级（上册）|知识点总结 数学
---------------------------------------------------------2019-01-03 佳山生月------------
接着上一章节,本章节总结两三位数除以两位数的知识点汇总，给需要的朋友分享下。
第二单元 两、三位数除以两位数
· *知识点*概念*：
· 除数是两位数的除法：先用被除数的前两位数去除,如果 被除数的前两位数不够除,就用被除数的前三位数去除。
试商时（步骤），
（1）将除数看作最接近的整十数来试商，
（2）若除数变大，则初商可能偏小；(余数可能大于等于除数，这个时候说明我们一开始试的商偏小了，需要将商增大们，如果余数小于除数，那么我们试的商应该是对的)
（3）若除数变小，则初商可能偏大（实际除的时候，可能发现不够减了，说明我们的试商大了，需要减小。）。
例：1、362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；
2、362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。
· 三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数，当被除数的前两位比除数大或等于除数时，商是两位数；当被除数的前两位小于除数时，商是一位数。
· 被除数÷除数=商......余数
被除数=商×除数 余数
请记住如下规则 除数=（被除数-余数）÷商
商=（被除数-余数）÷除数
验算：商×除数 余数=被除数
例：
一个数是786，除以24得到的余数是18，求商是多少？
解：（786-18）÷24
=768÷24
=32
· 商的变化规律
（1）被除数与除数同时除以或者乘以同一个数（即相同的数，0除外），商不变。（2）被除数乘（或除以）一个数，除数不变，商也乘（或除以）几。（3）被除数不变，除数乘（或除以）一个数(0除外)，商就除以(或乘)几。
在计算末尾都有0的除法算式中，应用此规则会带来余数的变化，比如900÷40，在计算的时候被除数与除数同时划去一个0，算到最后余数是2，但是实际余数并不能写2，而是应该写2×10=20，如果刚才是花掉两个0，那么余数应该是
2×100=200
· 周期：同一事物依次重复出现叫做周期现象
通常使用排一排、画一画、圈一圈的方法找出周期。用除法解决周期现象中的问题。示题参照课本。
