2020年的寒假由于“新冠”的影响从一月份一直到五月份，为了不耽误学生们学业，教育局开展“停课不停学”即在钉钉上上网课。
从钉钉网课开始到结束共持续一百天，可以称之为“钉钉百日冲刺”。相信有很多家长、老师在网课期间都有很多无奈之举。
我作为亲身经历钉钉网课的代课教师，在网课期间感觉很无力的情况总结为一下几点：
1、上网课期间看不到孩子的上课状态，采取提问题，连麦功能来互动。这样就会出现叫半天孩子没有回应，连麦半天连不上，孩子的理由是“我家网络信号不好，卡的不行”，这是求助家长，才发现原来孩子是在干别的，如聊天，打游戏等。
2、由于1中所述情况希望家长可以全程陪同，这时学生又不干，要是父母坐在旁边就不说话，不听课，和家长生气。家长最后又回到老师这儿诉苦说他家孩不听话，还是老师有办法，多多提问，多叫叫孩子就好了。
3、课后布置的作业，不能按时，保质保量的完成，由于手机在手中，就相互照抄，给老师造成一种假象，作业做的都对，应该复习的都掌握好了，上课前检查笔记，检查作业都达不到预期的效果。
钉钉网课对于不自觉的，自控能力差的学生效果不太好，但是对于平时比较听话，自觉的学生是逆袭的绝佳机会。
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