图4—1
2.连加
图4—2，先看问题“一二年级一共订了多少份？”看到求“一共”就要用加法。再来看信息“一年级订了220份”，“二年级比一年级多订75份”。通过信息，只知道一年级订的份数，要求一二年级一共，就要先求出二年级订的份数。因为二年级订的比一年级多，知道一年级订了220份，求二年级订的份数是求多的用加法。列算式：220 75 220=515（份）。
图4—2
3.加减混合
图4—3，这道题也是求一二年级一共，与图4—2不同的是，知道多的，也就是二年级有325人，求一年级人数是求少的，第一步用减法计算。列算式325—38 325=612（人）。
图4—3
五、乘加乘减问题
1.乘加
图5—1，问题是求“桃树和梨树一共有多少棵”，根据信息知道“桃树栽了6行，每行8棵”，“栽了36棵梨树”，要求两种棵一共栽了多少棵，就要先求出桃树栽了多少棵。求桃树栽了多少棵就是求6个8是多少，用乘法。再求桃树和梨树一共栽了多少棵。列算式：6×8＋36=84（棵）。
图5—1
2.乘减
图5—2，先从题目中提取有用信息“四人做纸花”，“每人做9朵”，“送给幼儿园小朋友25朵”。问题是“还剩多少朵”。求还剩多少朵就要用做了的减去送出去的。根据信息，知道送出去了25朵，不知道做了多少少朵。先根据信息“四人做纸花，每人做9朵”求做了多少朵，就是求4个9是多少，用乘法，再求还剩多少朵。列算式：4×9—25=21（朵）。
