“火车跑的快，全靠车头带”。在学校正常上课期间，我就在使用“班委齐上阵，人人有事干”的班级管理模式。网课居家学习期间更是突出了小组长和班干部的作用，同时也减轻了班主任的很多工作负担。
细致管理，互相督促。首先我们将班上40名同学5人一组，分成了组内成员结构合理，各组之间实力相当的8个小组。8个小组长组织学习活动的开展以及协助课代表和科任老师查人。然后课代表则负责统计当节课的出勤情况以及当天作业收交情况。同时由班委中相对负责的7人组成监察员小组，一人负责一天，对一整天的各组表现进行记录汇总，一日一总结。最后由两位班长负责汇总一周，到周一班会课一周一评比。逐步形成小组间的良性竞争，掀起“比学赶超”的学习热潮。
