试卷题目要求学生对蔡徐坤打篮球这个动作进行分析，要求学生写出好几道关于蔡徐坤打篮球的题目。从题目可以看出，我们的生物老师也是一个妙人，懂得如何让学生提起学习的兴趣。
英语试卷上出现TFboys
以往的英语作文的主人公不是韩雷就是李梅，很少出现其他的人物，更何况是明星了。为了让不追星的学生也能写好作文，英语老师还特意标出了明星喜欢的运动，非常细心。
明星编入教材、试卷的例子越来越多
这两年来，随着短视频的出现，中小学生的教材和试卷中经常可以看到明星、网红的身影。很多老师青睐李子柒、赵丽颖等名人，学校也希望通过这种方式打破以往单调枯燥的教学方式，增加学生上课的趣味性，让学生在愉快中学到知识。
对于学校的决定，很多家长表示担忧，如果考试到了明星，追星的学生肯定占优势，这对那些不追星的学生来说太不公平了。对于明星编入试卷，家长们的担忧究竟有哪些呢？
明星进入课堂，家长们的担忧有哪些？容易诱导不追星的学生开始追星
中小学阶段的学生，心智发育还未成熟，自我控制和自我约束能力非常弱，很容易受到外界条件的诱导，很多中小学生往往会因为一些小诱惑就会对某方面上瘾，明星的外貌和身材远超常人，这对学生的吸引力非常大，课堂上出现明星，能激发学生的学习动力不假，但更大的可能会让学生沉迷追星不可自拔。
追星是把双刃剑，适度追星有益身心，过度追星“毁天灭地”
学生应该以学习为主，正确的追星方式是学生在学习之余，怀念偶像，并且努力学习，争取向偶像的优秀方面靠拢，学习偶像的优点。前面也说到，中小学生的自控能力很弱，她们很难控制自己追星的行为，所以我们常常可以看到学生上课抱着手机应援偶像，活跃在各大网络平台。正确追星的中小学生少之又少，大部分追星学生的成绩往往比不上不追星的学生。
劣迹偶像影响学生正确价值观的形成
网红明星和传统的历史名人不一样，历史名人的精神和能量已经盖棺定论了，而网红明星却不一样，娱乐圈只让我们看到它想让我们看到的一面，舞台上的偶像熠熠生辉，、光彩照人，但荧幕之后的明星是否始终如一，我们就不得而知了。
很多家长认为，明星的出现不仅不能给学生带来正能量，让学生养成正确的价值观，反而会带来满满的负能量，影响学生的正常生活。
作者结语时代在进步，娱乐圈也层出不穷地推出明星，我们在享受方便快捷的生活时，也不应该忘记是谁在守护我们，不能忘记那些为我们付出生命的英勇先辈。作者认为，比起明星，学生更应该学习和了解先辈烈士和正在守护我们的解放军同志，他们才是我们国家的奠基石。
今日话题：你认为明星应该进入课堂吗？
