浅谈初中生晚自习纪律管理
【内容摘要】 初中生一般晚上也要到学校开展自主学习，那么如何确保学习效率是值得老师们关注的问题，本文阐述的是关于班主任如何进行晚自习纪律管理以确保学习质量的问题展开探讨研究。
【关键词】 初中生 晚自习 纪律 管理方法
众所周知，一般来说，若是没有特殊情况，初中生一般晚上都要到学校开展自主学习活动的。晚自习是一个特殊的时间阶段，初中生处于青春期阶段，如何确保每一天的晚自习能够顺利进行，确保每一个学生每一天晚自习都能得到最大程度的提高，这是值得每一位初中老师特别是班主任需要研究的事情。作为班主任，可以根据本班的晚自习实际情况，确定相关的措施，制定相关的纪律，确实保障所有学生晚自习得到最大的收获。那么，具体怎么做呢？笔者在作为班主任的时候实施了一些管理方法，效果相当不错。
一、制定专门的晚自习纪律管理条例
晚自习是一个学生在晚上自主学习的学习活动，这个时候学生思想状态有所不同于白天，容易出现各种各样的问题。作为班主任，需要提前做好各种应对方案，其中一项就是需要制定本班的晚自习纪律，来约束所有学生，以保障晚自习的顺利进行。
1、晚自习不准迟到。班主任要求所有学生必须每一节课按时进入教室，不能迟到。如果迟到，则受到一定的惩罚。班主任可以灵活设置迟到惩罚：方式一：扣除操行分2分，全班通报批评；方式二：扣除操行分2分，写好三百字的检讨书；方式三：扣除操行分2分，做俯卧撑20个；方式四：扣除操行分2分，告知家长一起教育。
2、晚自习课中不准走动。班主任要求所有学生晚自习课中不能走动，老实坐在自己位置上学习。如果有走动行为，则受到一定的惩罚。惩罚的方式可以灵活设置，：方式一：扣除操行分1分，全班通报批评；方式二：扣除操行分1分，写好三百字的检讨书；方式三：扣除操行分1分，做俯卧撑20个；方式四：扣除操行分1分，告知家长一起教育。
3、晚自习课中不准讲话。班主任要求所有学生晚自习课中禁止讨论、禁止讲话，保持绝对安静氛围。如果有讲话行为，值班老师或专门班干部提出警告，立即制止讲话行为，并受到一定的惩罚。方式一：扣除操行分2分，全班通报批评；方式二：扣除操行分2分，写好三百字的检讨书；方式三：扣除操行分2分，做俯卧撑20个；方式四：扣除操行分2分，告知家长一起教育。屡教不改者，可以暂时先让其到教室门口立定反思，并处于翻倍的惩罚措施。
4、晚自习课中不允许上厕所。班主任要求所有学生晚自习课中不能上厕所，如果十分火急，可以允许，但是专门班干部做好跟踪登记。
5、晚自习课中不允许伏台睡觉。班主任要求所有学生晚自习课中不能伏台睡觉。如果有伏台睡觉的行为，值班老师或专门班干部及时提醒，并受到一定的惩罚。方式一：扣除操行分2分，全班通报批评；方式二：扣除操行分2分，写好三百字的检讨书；方式三：扣除操行分2分，做俯卧撑20个；方式四：扣除操行分2分，告知家长一起教育。
制定班级晚自习纪律管理条例，这是一个很重要的措施，班主任不能忽略。制定好之后就实施了，实施需要专门的班干部来配合才能得到最好的效果。
二、培训专门的晚自习管理班干部
班主任根据自己班级的实际情况制定晚自习纪律后，需要培训专门的班干部进行跟踪管理，坚决实行班级晚自习纪律管理办法。第一、一般来说，班主任可以选出2至5人作为晚自习纪律专门管理员，简称：晚自习纪律专员。晚自习纪律专员要有较强的自律能力，较强的责任心。班主任定期培训晚自习纪律专员，让其对晚自习纪律管理条例滚瓜烂熟，培养其管理能力、方法、技巧以及提高工作热情等。第二、班主任选好晚自习纪律专员后，要在全班介绍纪律专员的作用以及管理办法，宣扬纪律专员的重要性。第三、班主任制作晚自习纪律专用登记表，每天晚自习放学后交到班主任处，以便班主任及时了解以及跟踪。
一个得力的班干部，会让班主任工作效率更加高。班主任除了通过晚自习纪律专员跟踪本班晚自习纪律外，也可以通过值班老师了解情况。
三、积极和晚自习值班老师沟通
一般来说，学生进行晚自习活动，学校都会安排值班老师值日。作为班主任，要了解自己班级晚自习的情况，一个重要的渠道就是和值班老师进行沟通。有以下几种方式能够达到比较有效沟通：1、直接和值班老师交谈询问本班晚自习情况等；2、根据班级情况以及班主任自己想知道的事项，班主任制定一个专门的班级晚自习登记表，让值班老师做好纪录，这是一个非常有用的做法。
四、晚自习学习方法指导
学生来学校进行晚自习，是为了提高学习。班主任除了在纪律上提供保障外，还需要对学生进行学习方法指导。对于全班，可以对以下三个方面进行指导：第一、让学生养成先复习后作业的学习习惯；第二、指导学生如何进行各科复习；第三、指导学生如何合理安排晚自习时间进行学习。对于个人，班主任可以根据学生个体情况进行指导：1、指导学生制定学习目标；2、指导学生学习方法；3、安排特别的学习任务，让其在规定时间内完成。
五、积极跟踪晚自习纪律情况
对于本班的晚自习情况，班主任要积极的跟踪。只有积极跟踪，才能真正发现问题，解决问题。如何做到积极跟踪呢？第一、收回当晚的纪律情况记录表，面谈违纪学生，督促改正；第二、询问当晚值班老师关于本班纪律情况，征求改进措施；第三、询问当晚值日的晚自习纪律专员，了解当晚的情况；第四、抽样询问个别学生当晚的纪律情况。第五、设置专门匿名投诉信息箱，鼓励全班匿名投诉晚自习违纪情况。
总之，班级晚自习纪律需要每个老师重视管理，特别是班主任要更加的想方设法管好本班纪律。管理的方法有多种多样，只要班主任根据本班的实际采纳合适的管理方法，班级晚自习纪律就会非常好，学生的学习也会得到最大的提高，促进学生飞速发展。
