最近几个贵州某学院的学生来咨询我，他们做了一个在中学开设职业生涯规划课的研究课题。
由此想到了一个问题，中学生到底应不应该做职业生涯规划呢？
职业生涯规划从一般的意义上讲，简单地说是有关一个人职业生涯的发展步骤、发展战略战术及阶段性目标和总体目标实施的一个过程。随着时代的进步和发展，现在的中学生所具有的特点和父辈们上中学时的特点有了非常大的不同。
现今的中学生，他们学习的压力很大，但他们的认知，比父辈们做中学生时的宽度和广度，也增加了不少。现在的中学生更有创新精神，他们借助于互联网和手机等现代化的传播手段，能更容易地吸收和吸纳更先进的教育理念、教育方法包括教育工具。同时，社会的发展也进一步加大了职场的竞争，这是一个双向的挤压。
在这种挤压加剧的情况之下，如果中学生在中学，主要是高中阶段，如果没有制定出自己的职业生涯规划，那很显然在他们报高考志愿的时候就有可能所报志愿和未来的职业生涯是脱节的，甚至是没有任何关系的。
这也就造成了我们看到的，现在有的大学生在大学里学的是他自己非常不喜欢的专业，没有任何学习兴趣，一时也没有转成专业的话，那怎么学习呢？很多这样的学生成绩倒是能够及格的，但实际上大学四年宝贵的时间里，他没有真正地投入到学习，最大的遗憾是没有学到该有的学习方法和能力，这才是最可惜的。
在湖南衡阳实验中学做公益讲座
选错专业的学生，在大学本科毕业的时候，有可能他这四年的学习都不是高质量的，同样以这样的状态去跨考考研，一般的结果也不会太乐观，同时这样的学生如果走向职场，拿自己不喜欢的一个本科专业的背景，去求职的时候，加上自己也没有什么实践经历，那他自己的心里也是不自信的。
中学生，尤其是高中阶段的中学生，如果自己没有一个清醒的职业生涯规划意识，那在他的学习中，包括文理分科，包括怎么培养自己的爱好和兴趣，怎么把兴趣和爱好和未来从事的那个职业发生一个链接，这些都是会滞后的，由此也造成了人才的浪费，也使得这样的学生在中学时代的学习并不是快乐的，有质量的，同样学生的潜在学习能力和能量也没有被激发出来。
因此我建议在中学阶段，尤其是高中阶段，要让每个学生都能够着手制定出自己的职业生涯规划来，或者起码要思考这样的问题，要关注有关职业生涯规划的理论和知识。
在内蒙古一所中学做职业生涯规划公益讲座
但就目前全国的情况来看，职业生涯规划只在本科阶段作为高校必修课，在中学阶段并没有全面地铺开，只是有些地区、有些学校关注到了这个问题，但绝大部分地区其实只是把职业生涯规划这门课就当成了一个讲座，或者知识普及的分享，而没有进行系统的教学和指导。这样的结果就会造成一大批高中学生进入大学的时候，实际上他对自己的职业生涯，还没有一个清醒的认识和设计。如果本科阶段在职业生涯规划方面的学习、教育和培训，也严重滞后的话，那么就会直接影响到了这个学生大学本科毕业的质量。
在北戴河一中做公益讲座
以我多年进行职业生涯规划教学、研究和培训的经验来看，在从中学阶段，尤其是高中阶段进行职业生涯规划的相关教育、启蒙和设计是非常必要的，不管学生本人还是家长、中学老师都应该高度关注这个问题。
中学生应该做职业生涯规划。
