【经典绘本导读】系列-第599号
记忆中老北京的中国年——《北京的春节》精读与导引
阅读推广人 石头
一、内容简介
主要介绍了北京的春节，从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。作者用充满北京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
二、绘本信息
书名：北京的春节
文：老舍
图：于大武
适读年龄：3-6岁 （仅供参考，并非绝对)
选题策划：蒲蒲兰绘本馆
出版社：连环画出版社
出版日期：2014-12
三、阅读目标
1、了解北京春节的风俗，感受春节的热闹气氛与传统年文化的独特魅力。
四、绘本精读与导引
【封面】
解析：
《北京的春节》是老舍先生的一篇著名散文，载于1951年1月《新观察》第2卷第2期，入选了人教版小学语文6年级（下册）课本（做了精简）。绘本版的《北京的春节》为了还原老舍先生的原汁原味，是以人民文学出版社《老舍散文》中《北京的春节》为脚本，节选了其中大部分。画家于大武以国画的笔法，艺术还原了老舍先生笔下的老北京，生动地记录和呈现“春节”在中国人心中的集体记忆。
故事主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。用充满北京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
封面为大面积的淡淡的粉色，代表着可爱、甜美、温馨和纯真的生活氛围，而红色则预示着到来的火火的春节。孩子们都穿上新衣服，翘起的辫子（帽带）就是他们内心春节情怀的舞动。大雪覆盖屋顶与树梢，空中飘舞着雪花，为春节增添了欢乐的气氛。
讲读：
封面里是一个父亲带着两个孩子，在雪花飘落的冬日，出门燃放鞭炮。父亲手中提着一挂鞭炮，女孩手握兔形玩具，满怀欣喜地看着男孩点燃鞭炮的情景，充满了童真童趣。
春联已经贴在门上，孩子们兴高采烈，好吃的，好玩的就在眼前，春节的气息已经烘托出来。
春节是中国人共有的节日，尽管年味有所改变，但无疑仍是中国人最隆重的节日，带孩子一起看一看我们儿时年俗的味道，一起来领略北京的春节吧！
互动：
1、和小读者讨论，他们心中的春节是什么味道？有啥他们念念不忘的活动或者好吃好玩的。
2、春节在他们的印记中是一种什么样节日？春节是哪一天或者是那一段时间？
【前环衬】
解析：
一个古色古香的城楼和城墙很突兀地充斥着画面，以俯瞰的视角呈现给读者，也印证春节习俗的久远。人与建筑相比，凸显建筑的宏伟与久远的历史，而活动的人则显得渺小与繁忙。
讲读：
我们看到城墙内来来往往的人们有互至拜年的，有提着礼品匆忙赶路的，有赶着马车穿城而入的，右下角的一家人就是故事的主人公吧！
“过了腊八就是年”是一首古时流传在北方的脍炙人口的老北京的童谣：小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。
这首童谣，不仅导出喝腊八粥、祭灶等重要习俗，还彰显了腊八节的重要意义，并由此拉开民间热热闹闹过大年的序幕。既渲染了年味，又拓展了节俗，很形象很有象征意蕴呢。我想跟着这首童谣的顺序来带大家进入这本书吧！
互动：
这首童谣写的是什么内容？或者谁来说说这首童谣讲的是什么事儿？
其中与时间对应的内容你了解多少呢？
【扉页】
解析：
作为中国的传统节日，春节是一年中最隆重的节日。每到年尾岁末，浓浓的年味呼之欲出，每一个在外漂泊、打拼的人都期盼着回老家与亲朋好友团聚。
一串鞭炮暗示着红红火火的春节，纯白色的背景不禁让我们想起印象中的春节的场面。
这个故事是描述的是北京当地的春节，或者说是北方的春节模式，但北京的春节更具有地域的代表性，更具有文化性。尽管不同地域有明显的差异，但相互借鉴也是不错的选择。
讲读：
一串火红的鞭炮点缀在画面中央，还有一个二踢脚端端正正地放在地面上，等待燃放者的光临。鞭炮有代表春节的意味。
互动：
1、看到火红的鞭炮，你想到了什么？
【第1画面】
