2018年《为爱朗读 声音课堂》第一期
一、口部操
口部操又叫口腔操，顾名思义就是口部做的操。口部操是播音主持、朗读、朗诵非常重要的一个基本功的练习步骤，在张嘴发音之前先做口部操，让我们的唇、舌、齿得到充分的放松和锻炼，就像运动员的热身一样。口部训练以唇舌力量的训练为主，常作口部操，可以有效地加强唇舌力量，提高唇舌灵活度，使发出的声音干净明亮集中。做口部操的目的就是让我们的口齿唇舌更加的灵活，吐字更加的有力，从而达到“边界清晰，送达精准”。
二、语音知识-声调
汉语普通话属于声调语言，在现代汉语语音学当中声调的定义是：汉语音节所固有的可以区别意义的声音的高低和升降。
声调有四个调类：阴平、阳平、上声、去声，每一个音高都有一个固定的值来规范它所应该达到的位置，我们用五度标记法来标注音调的高度。
当然五度标记法中，从1到5这个幅度只是一个相对的标记法，并不像音阶中的每一个音符有固定的音高。
有的人音域宽广，其五度的幅度相对就大一些，有的人音域狭窄，其五度的幅度相对就小一些。所以往往要通过练习和训练拓展我们的音域，扩大从低到高的幅度，增强语言的表现力。
三、《春》的朗诵技巧
朱自清（1898-1948），江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。著诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》等，优秀散文《春》《荷塘月色》《背影》等。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北京，年仅50岁。
朱自清的《春》文字非常精练，通篇只有七百多字，却把春天写活了，其结构是由盼春、绘春、颂春三大部分组成，绘春中包括春花、春草、春风、春雨和迎春，颂春是由春的新鲜、春的美丽、春的健壮三个段落组成。
读着这篇散文你仿佛漫步在春天的大自然里，一幅幅美妙的画面浮现在你的眼前，令人沉醉。语调应当是明快的、温暖的、自然的，有很强的画面感，随着作品的不断深入，调动了我们的听觉、视觉、触觉、味觉，全身心地去感受春天的美妙。
在节奏处理上要起伏有致、张弛有度。如：作品的前面描绘春草、春花、春风、春鸟时，其色彩是鲜艳的、气氛是热烈的，背景也都在白天，读者的心情也应该是兴奋的，节奏是积极的、情绪饱满的；到了春雨部分，色彩暗淡了、气氛沉静了、背景也从白天延伸到夜晚，在这里我们的情绪就放松了，朗读的节奏也应该放慢，语调语气也应该沉下来，从紧张热烈的欢悦，转入到沉静安详的雨夜；最后部分作者描写到春天里的人，朗读者的情绪再次调动起来，由沉静到高昂，节奏、语调逐渐向上推，直到最后达到兴奋的顶点。
四、朱自清《春》全文
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
