说起王阳明，了解我国历史的人都知道这个牛人，他是明代杰出的思想家、文学家、军事家、教育家。是明代心学的集大成者，他的思想不仅影响我国，还传到了朝鲜、日本。天人合一，就是他提出来的。他是明代凭借军功封爵的三大文臣之一，他死后，皇帝追赠“新建候”，谥号“文成”，从祀于孔庙。
王阳明从小就志存高远，少年的王阳明有一次和先生讨论做为学子什么是天下最要紧的事，先生认为是科举，而王阳明则认为是成为圣贤的人。
就是这么一个胸怀万里的少年，有一个爱好，那就是喜欢下棋。一天，他和棋友在河边下棋，两人正*得难解难分之时，他母亲冲了过来，把他的棋全都扔到了河里。原来，他下棋忘了吃饭，他娘喊了他好几次，他都没听见，于是一怒之下，把他的棋扔入河中。小王阳明看着自己心爱的象棋漂落到河中，心疼得不行，面对顺流远逝的棋子，吟了一首《哭象棋诗》，没想到少年顺口吟出的句子，竟然传了下来，这是一首什么样的诗呢？我们来欣赏一下：
象棋在手乐悠悠，
苦被严亲一旦丟。
兵卒坠河皆不救，
将军溺水一齐休。
马行千里随波去，
士入三川逐浪流。
炮响一声天地震，
相若心头为人揪。
这首诗乍读似一首顺口溜，细读却发现其很是奇妙。这是一首嵌字诗，诗人巧妙地把棋子名嵌入诗中，并运用了拟人化的手法，给棋子赋予了生命，发挥了丰富的想象，好似他的军队遭到了惨败：“兵卒坠河”、“将军溺水”、“马随波去”、“士逐浪流”、“相为人揪”。面对如此惨败怎能不悲，面对自己的“千军万马”逐浪而去，少年只能无奈地发出悲声，面对怒目而视的“严慈”，只能乖乖回家吃饭。
整首诗构思巧妙，纵横得体，少年的活泼与无奈跃然纸上。
最后，让我们来欣赏几首王阳明的诗：
《王门四句教》
无善无恶心之体。
有善有恶意之动。
知善知恶是良知。
为善去恶是格物。
《答人问道》
饥来吃饭倦来眠。
只此修行玄更玄。
说与世人浑不信。
却从身外觅神仙。
