教师，曾经光辉的职业，受人尊敬，令人羡慕。可最近却有不少关于教师遭遇不幸的悲剧发生。
心情沉痛，分享一篇山石老师的《致老师：爱学生别忘了爱自己！》
01
老天狠心，带走善良的人
老天为什么这么狠心，带走善良的人？
这是“网课爆破”中去世的河南新郑三中刘老师女儿发出的绝望质问，痛彻心扉！
事情已经过去一段时间了，但是这件事带来的伤痛依旧难以消散，有些疼痛，时间冲不淡的。
“网课爆破”并不是个例，是悲剧重演。
在这之前，山东一所中学生物老师有着类似的不幸遭遇。
2022年秋季刚开学，这位女老师因为制止学生上课时间离开教室接水喝，发生了言语冲突。
如果只是言语冲突也就罢了，可学生的冒犯行为让老师晕倒，头部磕到讲台。尽管被及时送到医院，但因为脑出血做了开颅手术。
事情远比你想象的糟糕，这位女老师被确诊为脑死亡!
这意味着什么？
这意味着一位兢兢业业的老师从此离开了讲台，成为植物人！
这意味着两位幼儿失去了母亲的陪伴，再也得不到母爱！
这意味着两个家庭要在一辈子的伤痛中渡过！
悲痛万分！
老天为何如此狠心，要用这种方式带走善良的人？
02
教师是高危职业了吗？
曾经，教师是如此让人尊敬。
古之圣王未有不尊师者也。
这是《吕氏春秋·劝学》中说的。意思是，古代的圣王没有不尊敬他的老师的，而尊敬老师就不要讲究老师的尊贵与否，地位是否低下，生活贫穷还是富裕，如果真正能够做到这一点，那么这样才能够名声和德行都得到显扬。
一日为师，终身为父。
这是清代诗人罗振玉在《鸣沙石室佚书》中说的。意思是，学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。
教师是太阳底下最光辉的职业。
这是捷克伟大教育家、西方近代教育理论的奠基者夸美纽斯是其著作的《大教学论》提出的。
可也只是曾经，世事变迁，如今的老师是什么样的呢？
网课爆破，善良的人去世!
学生冲突，善良的人受伤！
这些悲剧，一遍遍重演，是否有人站在教师角度思考造成这些悲剧的原因？
最不可忽略的是压力，还有压力。
上级部门和学校：上级部门下达各种任务，学校的领导们强化要求。职称、绩效等评比、日常班级管理.....
教育教学：上级主管部门、学校、家长要学生成绩和分数，最终还是落在了教师身上。为了提高成绩，老师们不得不熬夜加班、花费更多心思备课，备学生、备考情....
学生和家长：学生是学习的主体，如果学生有内驱力，能主动学习那自然没得说。但更多的是学生不接受老师的管理和指导，更要命的是家长把教育责任都推给学校，最终还是转给了教师。不少家长是这样的：一方面不配合教师工作，一方面拼命找老师要成绩，一方面说老师不管自己孩子，一方面说老师对自己孩子要求太严了....
社会和家庭：如果只是面对学生、家长、学校也就罢了，毕竟更多地涉及到教学，可现在社会舆论对老师也很不友好，出了问题就推到老师身上，受伤的还是老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
多美动听的诗句！难道真要让春蚕丝、蜡炬成灰才能引起重视？
教师，真的成为高危职业了吗？
03
老师，爱学生别忘了爱自己
诚然，“网课爆破”并不代表所有。
既然选择了教师职业，即便有这些存在，并不妨碍老师们担负起肩膀上“教书育人”“为人师表”的职责。
只是，亲爱的老师，爱学生别忘了爱自己。
清晨，你是否习惯早早地起床，只为了不堵车早点去学校，负责学生的早读？
中午，你是否习惯匆匆吃饭，只为了抓紧时间备课、批改作业，为学生的成绩负责？
深夜，你是否习惯打开电脑、揉着酸痛的肩膀，带着模糊的双眼一个个字的敲着PPT？
如果你已经习惯这些，还请尽量给自己留下些许闲暇。
去看看那春天的杨柳轻摇，
去听听那夏夜蝉鸣，
去看看那秋日金色梧桐，
去听听那冬季北风吹雪......
阁楼寄语：
捧着一颗心来，不带半根草去。
致敬老师！
愿老师爱学生的时候，别忘了爱自己～
这里是《教师阁楼》，收藏教师生涯的欢喜与忧愁。如果你有想说、有故事要分享，记得留言或投稿，等你～
作者 / 山石
图片 / 网络
