教孩子学汉字故事,儿童讲汉字小故事

首页 > 文化 > 作者:YD1662024-06-08 13:19:05

文|心理师徐伟伟

《飞驰人生2》当中有一个搞笑的场景:

沈腾对练倒车的学员说:倒,倒,倒,到!还倒?

结果学员把车倒进了沟里。

沈腾很生气,问学员怎么回事?

学员说是你一直让我倒啊!

沈腾说你难道听不出我的语气变化吗?

教孩子学汉字故事,儿童讲汉字小故事(1)

还有让外国人哭死的中文十级考试题目:

1、冬天:能穿多少穿多少;夏天:能穿多少穿多少。

2、剩女产生的原因有两个:一是谁都看不上;二是谁都看不上。

3、地铁里听到一个女孩给男朋友打电话:“我已经到西直门了,你快出来往地铁站走。如果你到了,我还没到,你就等着吧。如果我到了,你还没到,你就等着吧。”

4、单身的来由:原来是喜欢一个人;现在是喜欢一个人。

5、想过过过儿过过的生活。

6、雨天骑自行车,车轮打滑,还好我反应快,一把把把把住了。

教孩子学汉字故事,儿童讲汉字小故事(2)

有人说能把中文学好了,没有什么语言学不会。确实,我们中国的语言和文字博大精深!

语言文字不仅交流情感、记录传递事件,是文化传承的载体 , 更是一种思维方式。

汉字起源于象形文字 ,每一个汉字,每一个词语都是一幅画、一个故事。每一个字和词的构造和变化都体现着我们的祖先认识世界的思维印记 ,汉字也承载了中华民族独特而严谨的思维方式和记忆密码 。

教孩子学汉字故事,儿童讲汉字小故事(3)

举一个例子 ,汉字“息”从金文来看分成上下两个部分 ,上面其实就是一个鼻子的形状 ,下面的线是模拟鼻子下方呼出的气 。因为古人认为人的气息是从心底发出来的 ,所以到了篆文的时候,就在下面加了一个心字。

我们从汉字中既看到了具象思维,也看到了抽象思维。大多数汉字呈现出来的图画是传达意义的载体,而不是意义本身。我们的古人往往用具体表达抽象,用客观表达主观,用物质表达心理。

教孩子学汉字故事,儿童讲汉字小故事(4)

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