在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话
老师们、同学们、同志们：
教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。今天，我们相聚一堂，共同庆祝第x个教师节，主要目的是肯定广大教师在实施“x”教育高质量发展思路过程中的巨大贡献，增强信心，鼓舞士气，弘扬中华民族尊师重教的社会风尚，努力提高教师的xx地位、社会地位、职业地位，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，在教书育人岗位上作出新的更大贡献。
刚才，x位优秀教师代表作了交流发言，分享了自己在工作岗位上甘为人梯、辛勤耕耘的感人事迹，听后让我感触颇深、十分感动。长期以来，以你们为代表的广大教师牢记教书育人使命，“学为人师，行为世范”“一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋”，把知识和文明传播到千家万户、莘莘学子，在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩，诠释了人民教师的光荣称号。在此，我谨代表全州广大学生及家长，对辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的名校长、名班主任、名教师、学科带头人和骨干教师表示热烈的祝贺！
下面，我讲三点内容。
一、蓬勃发展的教育事业激励我们信心倍增、荣耀前行
近年来，在全州广大教师的实干苦干、锐意进取下，攻克了失学辍学历史FFF问题，加强了国家通用语言文字教育，落实了“双减”政策，推进了教育改革，促进了教育公平，提升了教育质量，我州教育事业迎来了发展速度最快、面貌变化最大、提质增效最好的时期。
（一）“x”发展思路开花结果。“x”教育发展思路来源于全州广大教师，落实于全州广大教师，开花于全州广大教师。三年来，全州广大教师围绕这个思路，在教育高质量发展推进年、提升年和提高年，付出了艰辛和汗水，破解了一个又一个难题，完成了x多项具体工作任务，结下了来之不易的果实，打开了教育工作的新局面。以该思路为旗帜和蓝图，提振了教育发展的进取精神，汇聚了教育发展的磅礴力量，释放了教育发展的强大效能。教育资源正在深入拓展，教育公平正在深入促进，教育质量正在深入提高，全州教育的基础性、先导性、全局性作用进一步凸显。
（二）立德树人根本任务全面落实。学前三年毛入园率达x%，九年义务教育巩固率达x%，高中阶段毛入学率达x%。中考和高考成绩连年攀升，取得了较大突破。总体看，中考成绩呈现出低分比例下降、高分比例攀升的良好趋势，高考成绩呈现出全州多点开花、特色立校的发展态势。特别是在推进国家通用语言文字教育进程中，涉改学生成绩大幅增加，中考总分均分从20xx年的x分提高到今年的x分，净增x分，总分及格率从20xx年的x%提高到今年的x%，净增x%。今年高考，合作一中本科升学率达到x%，比去年增加x%，合作藏中、临潭二中、碌曲藏中等学校也取得了不错的高考成绩。这些实打实、硬更硬的成绩最能诠释全州广大教师锚定质量核心的艰辛付出，最能诠释全州广大教师潜心育人、爱岗敬业的美好芳华。
（三）良好社会影响正在反哺教育。正因为全州广大教师抓学习练内功、勤育人爱教书、树形象出成绩，才赢得了社会各界的认可和支持。广大家长关心关爱学生健康成长的意识普遍增强，对学生发展的重视程度前所未有，发挥了家庭教育的作用，与学校教育、社会教育形成了有效合力。社会各界通过“聚焦甘南教育”等渠道了解教育、宣传教育，教育声音和教育行动备受关注和真心点赞。
二、快速提质的教师队伍支撑教育守正创新、行稳致远
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是躬耕教坛的强国巨匠，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师是教育发展的基础和第一资源，高度重视教师工作，对教师高看一眼、厚爱三分，坚持把教师队伍建设作为重要工作来抓，在倡导全社会尊师重教、加强师德师风建设、落实教师待遇保障等方面采取了一系列政策举措，取得了显著成效。
（一）师德师风建设入脑入心。加强师德师风建设，落实新时代《教师职业行为十项准则》，深化教师思想xx建设和职业道德建设，把师德教育和职业理想教育融入教师培训和管理全过程，强化师德师风监督和师德考核，推行师德考核负面清单制度，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。广大教师扎根甘南大地，勤恳教书育人，特别是农牧村基层教师，无怨无悔，淡泊名利，潜心育人，保障学生的衣食住行，树立了坚守育人初心、情满雪域高原的动人园丁形象。广大教师坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，甘做学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”的引路人。
（二）教师待遇落实见行见效。近三年共补充教师x名，教师总数达到x名。以前所未有的力度引培教师，教师队伍建设实现历史性突破，每年集中培训x余名教师，全面提高教师队伍整体素质。三年培养了x名骨干教师、x名学科带头人、x名名校长、x名名班主任、x名名教师，增强教育发展强劲动力。大幅提升教师待遇，近三年落实乡村教师生活补助近x亿元，人均月补助标准达到x元，发放班主任岗位补助x万元，人均月补助标准达到x元。提高中高级职称教师岗位比例，全州正高级职称教师达到x人、高级职称教师达到x人、中级达到x人，教师现行职称结构比例合理，教师工作积极性空前高涨。
（三）尊师重教风尚走深走实。全州广大教师既要完成繁重的教育教学任务、又要全力以赴参与全州性工作，既要教好书育好人、又要防辍学抓保学，既要做好教师、又要当好父母，做到了恪守职责、为人师表，受到家长、学生和社会的尊敬爱戴。各级各部门为全州教育工作者办实事、做好事、解难事，在xx上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，不断增强教师职业获得感、尊荣感、幸福感，让广大教师热心舒心、安心静心从教，让教师成为受人尊敬、值得羡慕的职业。
三、神圣伟大的教育使命召唤我们永葆初心、立德树人
国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。
（一）砥砺坚定的理想信念，做好理想之师。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。希望广大教师坚守崇高的理想信念，始终把传承知识、塑造灵魂作为最高追求，坚持以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值、绽放绚丽光彩。尤其是面对当今世界的深刻变化，面对文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑、彷徨与失落，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非荣辱，努力把广大青少年培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。
（二）涵养高尚的道德情操，做好品行之师。好笋出好竹，好师出好徒。教师是学生的镜子，学生是教师的影子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。在言传身教、潜移默化中，教师的一言一行，对学生有着强烈的示范性，甚至可以影响一生。我们的课堂不仅是文化知识的传递，更是精神道德的接续、人生梦想的起航。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生的道德标杆和品格楷模。要把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以高尚的道德情操、得体的仪容仪表、端庄的言行举止感召学生、启迪学生，达到既要教书又要育人的目的。
（三）钻研浩瀚的文化知识，做好学问之师。古人说：“学然后知不足，教然后知困”。当今时代，知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高。教师不学习就会落伍，就难以胜任岗位、肩负重任，正所谓“学高”方能“为师”。希望广大教师秉持终身学习的教学理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，勤于学习知识，时刻保持“充电”状态，不断升级知识储备“内存”，拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，引知识之清泉、集百家之所长、采教学之富矿，因材施教、诲人不倦，以扎实学识、高超师艺赢得学生尊重。在学术研究和教学实践中不断总结教育规律，提升教学质量，将自己的所知所学融进与学生交往的点滴，让教育的光芒和力量无处不在，让启迪智慧、点亮心灵的本领无比精湛。州上每年选派x余名教师参加各类研修培训，鼓励教师到发达地区学习进修，就是为了让大家多学新知识，掌握新本领，更好地传授给学生，为学生解知识之惑、思想之惑、情感之惑。
（四）永葆深挚的爱心爱意，做好仁爱之师。教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。无论社会如何发展、教育手段如何更新，教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。希望广大教师争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生的一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，让学生“乐其师、信其道”，把真、善、美的种子播撒到每个孩子的心田。用宽广的胸怀尊重每一个学生、相信每一个学生、了解每一个学生、欣赏每一个学生，做学生的贴心人、情感的有心人、学习的知心人，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。要处处用心去揣摩，用心去研究，用心去挖掘，用心去教育，在教书育人中享受快乐、领悟真谛，着力构建平等和谐、至爱真挚、尊重信任、友爱互助的师生关系，让每个学生在“爱”的滋养下茁壮成长。
老师们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全州广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托，开拓创新、荣耀前行，奋力开创全州教育高质量发展新局面！
最后，在第x个教师节来临之际，衷心祝愿全州广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福！
（全篇4300余字共享）
