嘉定区教育学院副院长花洁作点评
在她看来，本次项目的构想与实施，对《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》《上海市教育数字化转型实施方案（2021-2023）》等一系列教育政策或文件给予了理性回应：既加强了学科间的联系，又通过线上资源赋能线下教学，更强调以学生为中心、以结果为导向开展教育。
她高度评价了学校联动家长与社区丰富教学资源、改变教学结构的做法。“通过一系列活动的设计以及运营，让孩子能够真正的从课堂出发走向生活、走向社会乃至走向世界，培养了学生的综合能力，还让学生的个性得到充分的发展。”
她强调，今天的学习不仅要关注学生在课堂里学到的内容，更要关注对学生关键能力与核心素养的培养。这种关键能力和核心素养最终能够促使孩子去发现问题、分析问题和解决问题，并在此基础上形成快速行动的能力、创造能力以及跨领域和跨学科的合作协同能力。“这些能力才是我们中国孩子未来在世界上的竞争力所在。”
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