三种识字教学方法,识字教学生活化方法

首页 > 兴趣爱好 > 作者:YD1662022-12-09 04:13:58

08

编儿歌识字

儿歌、顺口溜方便孩子记忆,而且朗朗上口,往往会印象深刻。

如:识记“青、清、睛、晴、请、情”这几个字时,可以用这首儿歌协助记忆:

“山青青,水清清,要看山水用眼睛,太阳一笑天气晴,说话嘴边常带请,你我都有好意境。”

三种识字教学方法,识字教学生活化方法(13)

09

熟字带生识字

有些汉字,可能孩子特别熟悉,这时便可以通过这些字加一部分或去一部分得到一个生字,协助孩子记忆。

如:“每”字加“木”是“梅”;“今”字加“、”是“令”字;“竟”去一横是“竞”字。

三种识字教学方法,识字教学生活化方法(14)

10

偏旁归类识字

偏旁归类法可以协助孩子找到识字规律,运用规律识字。

孩子学过局部合体字后,基本了解了常用偏旁所代表的含义。

“木”字旁,大多是与树木有关的字松、柏、桦、林等;

“扌”字旁,多与手有关的字提、抬、打等;

“犭”字旁,代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐狸、狼等。

三种识字教学方法,识字教学生活化方法(15)

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