每天耕耘最有趣、最实用的心理学
通常来说，提到自卑，人们往往会与内向、敏感联系在一起，可是，你可曾发现，有一种人，他们对事物不满时，并不会直接表达出来，而是通过极其隐晦、间接的方式呈现出来，同时极度希望他人能察觉到并且改变其行为做法，具有强烈的“排外性”，譬如被动攻击型人格 。
他们所表现出来的行为模式就是，很容易受到外界的影响，尤其是出现负面影响时，很难与这些影响共生，展现出强烈的排斥心理，在这种心理下就变得极具攻击性。
比如，当情侣某一方想要分手时，采取冷战、消极态度的方式迫使对方先提出分手；当员工想对老板的某项策略不满时，可能会采取消极怠工、故意出错的方式来抵抗；当儿童不喜欢上学时，他们可能会表现出故意拖延吃早饭的时间、拖延穿衣洗漱的时间等等行为表现他的不乐意；当学生不喜欢某个老师时，可能会表现出成绩故意下滑来引起老师的注意……
在心理学上，这类人可以称之为“被动攻击型人格（Passive aggressive personality）”，是指以被动方式表现强烈的攻击倾向的人格。
他们通常性格比较固执，内心充满愤怒和不满，但又不直接将负面情绪表现出来，表面服从，暗地里却表现为敷衍、拖延、不予合作，常常私下抱怨，却又相当依赖于权威，在强烈的依从和敌意冲突当中难以取得平衡。
那么，“被动攻击型人格”的这些的行为因何而产生呢？
原生家庭的压抑习得而来。原生家庭是指自己出生、成长的家庭，一般由父母、兄弟姐妹等家庭成员组成。有研究显示，原生家庭的结构、氛围、教育方式对人格形成具有重要影响。
当父母对孩子要求较为严苛时，他们可能会变得自卑，不敢直接表达不满，因而只能通过其他方式寻求心理平衡，如在行动上采取敷衍、拖延的态度。久而久之，即使到了成年，他们仍然会把这种方式扩散到其他人的身上。
“合理化”防御机制。著名心理学大师弗洛伊德建立了“人格结构理论”，把人格分为三部分，即本我、自我和超我。
本我是指不顾现实，只要求满足*，寻求快乐的；超我是指按照道德准则对人的*和行为多加限制的；而自我则活动于本我和超我之间，它以现实条件实行本我的*，同时服从超我的强制规则，不仅必须寻找满足本我需要的事物，而且还要考虑到所寻找的事物不能违反超我的价值观。
