“圈”出精彩
草在结它的种子
风在摇它的叶子
我们看着不说话，就十分美好
倾听儿童，相伴成长
与孩子们共同游戏
静静地陪着孩子们
从这里幸福起步
小小呼啦圈，圈啊圈，
圈出了一片蔚蓝的天空；
圈出了一阵欢声与笑语；
圈出无拘无束的快乐童年！
期待小班给我们带来的惊喜！
课程起源“圈”出精彩( 主题价值 )《3一6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的动作发展和培养是幼儿发展的重要组成部分，幼儿需要具有一定的平衡能力、动作协调性、灵敏性和一定的力量和耐力。
《纲要》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。游戏点亮快乐童年，最近孩子们的兴趣被颜色鲜艳的呼啦圈点燃，呼啦圈一会儿变成轮子滚来滚去；一会儿变成火车跑来跑去；一会儿变成……孩子们乐此不疲地探索着，追随孩子们的兴趣点，我们尝试开展了“呼啦圈N种玩法的探索”，让孩子们在游戏中获得成长!
“圈”出精彩( 主题目标)
01健康领域
能身体平稳地双脚连续向前跳。
02健康领域
分散跑时能躲避他人的碰撞。
03社会领域
想加入同伴的游戏时，能友好地提出要求。
04社会领域
在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。
05社会领域
愿意和小朋友一起游戏。
探索之旅“圈”出精彩 为满足孩子们对呼啦圈玩法的探究兴趣，推动户外自主游戏的开展，孩子们围绕《呼啦圈的N种玩法》展开了激烈的探讨与实践。在游戏分享环节中，孩子们纷纷和小伙伴们介绍起“圈”的多样玩法。
师：小朋友们，你们知道呼啦圈怎么玩吗？
小玉米：老师我知道我可以变成小兔子跳跳跳。
乐乐：可以变成长长的大火车，我们一起开火车。
小米粒：可以坐在呼啦圈里玩打地鼠游戏。
