今天，我们来说说舌尖后音zh、ch、sh、r的构音训练方法。
根据音位习得顺序，r的习得年龄一般在4~6岁之间，zh、ch、sh的最晚习得年龄在6~6.5岁。
如果孩子年龄较小，说不清含有这些声母的字词，不必过于担心。
发音部位和发音方式
zh、ch、sh、r
发音部位和发音方式
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音位异常的矫治方法
以声母sh的音位异常治疗方法为例：
我们按照这四个步骤进行训练：音位诱导→音位习得→音位对比→音位强化。
1.音位诱导的目的是帮助患者诱导出被遗漏、歪曲或替代的sh音，是从无到有的过程。
2.音位习得是通过大量的练习材料巩固发音，帮助患者发出sh音以及含有声母sh的单音节和声韵组合。
3.音位对比训练是将容易混淆的一对声母提取出来进行专门的强化训练，这里采用的是sh和s的音位对比。
4.音位强化是指将sh相关的声韵组合进行强化训练，加强对声母sh的灵活运用。
一、音位诱导
1.增强对目标音位的感知，让孩子聆听相关词语。
2.认识sh发音部位和发音方法。
