爸爸问他“乐啥呢”，彬彬则脱口而出：“把棍子卸掉木马就可以随便飞了，我上幼儿园可以骑马，爸爸妈妈上班也可以骑马……”可把爸妈给逗坏了。
爱发呆的孩子，有时脑子里也在想事情，并不是完全的“放空”和偷懒，这点可能和大部分家长想的不一样。
孩子为什么会经常“放空”自己？
既然不是偷懒和逃避，那人为什么会发呆呢？
华盛顿大学神经学家马库斯·赖希勒说，我们的大脑天生就是工作狂，而发呆对大脑而言不过是另一种形式的工作。
这就好像我们使用的手机，其中有一种是飞行模式，在飞机起飞的时候启用该模式，可以关闭掉SIM卡的信号收发装置。大脑也是如此，当人处于发呆“放空自我”的状态时，就沉浸在自己的世界里，不再被外部的事情所干扰。它专门在大脑休息的时候开启，在大脑启动的时候关闭。
而这里所说的休息和启动又都是相对的。不可否认，这仍然是一种工作状态，因为你还在“开机”，有时还处于“超长待机”的状态。这个时候的孩子，脑子里会有很多天马行空的想法，思绪会飞到天际。
其实，发呆是人脑对于外界事物进行调节的一种应激反应，是不经意间出现的大脑自发的安静状态，属于自我保护和调适。它能短暂让大脑从眼前的事物中脱离，而在另一个空间进行别样的“工作”，这是自发的行为，并非故意为之。
经常“放空”自己的孩子，都有哪些好处？
1、 有助于缓解大脑疲劳
发呆的时候，孩子能暂时放空自己，这个时候他的头脑其实是清醒的，但是不必为眼前的繁杂事物而感到忧心，而是处于放松的状态，这样能大大缓解大脑的疲劳。等到发呆结束，孩子有更多的精力来做未完成的事。
2、 发呆对提升记忆力有帮助
爱丁堡大学的脑科学家们曾经做过这样一个实验：所有参与者都被要求听故事并回答问题。他们被随机分成两组，其中一组在听完后立即答题，另一组则在无干扰休息6分钟之后回答。
实验结果显示，没有休息直接答题的参与者只能回忆起7%的故事内容；而休息之后再答题的参与者，则回忆起79%的故事内容，是前者的11倍。
为什么会出现这种现象呢？核磁共振的结果显示：发呆时大脑中负责注意力的脑区会沉静下来，而相对的，负责回忆及想象的脑区则会异常活跃，这也就解释了为啥发呆反而能有助于提高记忆力。
3、 发呆能缓解焦虑情绪
在我们的身边你会发现，那些经常有发呆动作的小朋友，在性格上更为沉稳，不是他们遇不到烦心事或者火冒三丈的事情，而是能通过发呆、暂停等方法，让自己的心情冷静下来，从而减轻压力，缓解情绪，减少焦虑的状态。
从这个角度说，爱发呆的孩子其实是情绪掌控的强者。
