4、 爱发呆的孩子想象力超群
东安格利亚大学教育暨终生学习中心资深研究员泰瑞莎．贝顿（Teresa Belton）想探究无聊的影响，访问多位作家、艺术家与科学家。
在2013年发表研究成果，呼吁家长容许孩子无聊和发呆，以便发展创造力。
这是因为在孩子发呆的时候，通常都是他们想象力爆棚的时候，而想象力正是创造力的源泉。
当现实的情况让孩子感到“不满”或者“有待改进”时，他们就会依靠现实为蓝本，从自己的大脑中开始想象各种东西，来填补内心的缺失和认知上的盲点。发呆就是一个自我刺激的过程，这点是非常难得的。
为什么当孩子发呆时，家长不要轻易打断他呢？
在很多家长的眼中，孩子发呆就是注意力不集中，在白白浪费时间，实际却可能和你想的不一样。发呆地想某件事，并不是注意力不集中的表现，恰恰相反，这是孩子在专注地想一件事，只不过暂时从眼前的事情抽离，而进行了更深入的思考。
而这也并不是在浪费时间，前面也讲过了，这是孩子的大脑在进行自我调节，它在休息，或者在构思新的内容，总之家长耐心相对孩子就会给你惊喜。
相反，如果家长粗暴地打断孩子，一看到孩子发呆就怒火中烧，指责孩子“偷懒”、“不上进”，可能由此会让孩子陷入紧张状态，即使大脑已经很累了也不敢休息，时间长了会身心俱疲。
而且，家长轻易地就打断了孩子发呆，有时候是在打断孩子的专注力，破坏了孩子的想象力，这很容易让孩子失去思考的好习惯，而是维持着家长眼中机械学习的“好孩子”形象，并不可取。
最后，牛顿在苹果树下悟出了万有引力定律，成就了人类历史上最伟大的“发呆”，其实你的孩子也可以做到。只是家长要多付出一份耐心，多一份理解，等待的过程或许漫长，但用对方法只需静待花开。
