仔细观察我们身边的孩子不难发现有很多孩子在生活中都存在这样一种现象，即因为在家长眼中是小事的事情而变得焦躁易怒，以至于动不动就大哭大闹难以控制自己的情绪。而作为家长的父母在看到这样的孩子时常常会头疼不已，甚至有时候会觉得自家孩子是个“混蛋”以至于想暴揍一顿。但实际上家长对于孩子出现的这种情况仅仅依据看到的表象就将其简单的归结为不懂事、不听话是错误的，孩子表现出来症状究其根本原因还是孩子的抗挫力差。对于抗挫力差的孩子家长可以采用LEAD工具提高孩子的逆商，从而让孩子成为征服人生这座高峰的攀登者。
前几天在我准备爬山的时候在山脚遇到了一家人，这群人中有位看起来三十多岁的男士仅仅是看着山还没有准备爬就对其他人说，“这山太高了爬上去脚肯定会疼，我不爬了你们去吧。”然后这位男士的爸爸用一种很嫌弃的眼神看了儿子一眼对他说，“你从小做事就喜欢放弃，这次登山也是一样，这就是你干不成什么大事的原因。”男士听到这番话后心里不服气就跟爸爸吵了起来。
仅仅看一个人登山的过程就判断他是个怎样的人是极为不妥的，因为每个人喜爱的运动和方式都是不同的，但是人生却和登山有着相似之处。在《逆商：我们该如何应对坏事件》一书中人们的生活被喻为登山，并将登山的人分为三类：放弃者、扎营者、攀登者。
放弃者
放弃者在人群中所占的比例较小，只占所有人群的10%。放弃者常常选择以消极的态度来面对生活，他们在遭受挫折时脑海中出现的字眼大多为退出、逃避、变卦或放弃，他们对于出现在生活中的逆境选择避之而行，但与此同时他们又对攀登者持有仇视、痛恨的态度以至于一生都碌碌无为而又怨天尤人。
扎营者
扎营者在生活中最为常见，它占所有人群的75%—80%。他们就像登山过程中那些攀登过一段路程，然后找个合适的地方扎营，安稳享受风光的人。他们奋斗过、努力过，但因为拘泥于眼前短暂的胜利所以陷入舒适区不再继续努力，也因此当他们再次面临意外考验时会手足无措。
攀登者
攀登者在人群中所占比例与放弃者相同均为10%。他们面对困境时选择的永远是“生命不息，奋斗不止”，他们因为不满足于现状而不断追求成长与进步。当然他们也会失落、沮丧甚至在某一时期成为放弃者或扎营者，但能量恢复后他们又斗志昂扬。
相信所有的父母都希望自己的孩子成为一名攀登者而不是放弃者或扎营者，对于孩子而言攀登者的种子需要从小在内心生长、扎根、蔓延。这是因为如果一个人从小就以放弃的态度来面对生活，那么在他们长大后绝不会摇身一变成为攀登者。攀登者的核心是“高逆商”，家长想让孩子成为攀登者，就要培养孩子从小具有攀登者的特质。那么什么是逆商?逆商又有什么特点呢?
逆商
逆商是逆境商数的简称，它是指人们面对逆境时的反应方式。简而言之就是人们面对挫折、
摆脱困境和超越困难的能力，高逆商的孩子长大后会通过积极的心态和十足的信心让自己一直能够努力坚持，把逆境当做自身前进的垫脚石。并且培训大师保罗·史托茨将AQ逆商和IQ智商、EQ情商并称为3Q，3者缺一不可，是人们获得成功的必备条件。
1.掌控感
拥有逆商思维的孩子对自己有一种强烈的自信感，他们认为自己哪怕处于身处最糟糕的环境当中也有能力掌控全局并全身而退。
2.担当力
有逆商思维的孩子同时拥有担当力，他们会主动承担自己的责任并且更愿意从正面的角度去思考，提出一些建设性的意见和措施。
3.影响度
逆商思维高的孩子会最大程度的降低逆境对自己的影响，不会因为自身原因夸大事实结果，他们更愿意对事情做出理性的分析并做出判断从而对今后的行动做出调整和改正。
4.持续性
高逆商的孩子会对现状进行理性的分析并对持续的时间做出准确判断，同时会总结出现逆境的原因，从而主动寻求改变和突破。
巴尔扎克说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”高逆商的孩子能够轻松的跨越困难，即使周围的环境对自己非常不利也能够拥有足够的自信去寻找可行的方法去突破和解决。
第一，L-倾听
当孩子对家长说出自己的烦闷之后孩子糟糕的情绪就已经发泄了一大半，因为在孩子倾诉的时候家长要做的不是过多的说教而是给予孩子一个可以信任的形象让孩子完全的卸下防备、打开心扉进行倾诉。此时家长需要仔细倾听孩子的倾诉并注意不要中途打断孩子的描述。
第二，E-探究
在孩子倾诉结束后家长可以采用提问的方式在对话中找到真因并且通过这一步的探究帮助孩子理清苦恼的思绪，从而让孩子逐渐清晰的看到自己的症结所在。
第三，A-分析
这个时候家长需要逐渐引导让孩子明白其实事情并没有他所预想的那样糟糕，只要找到一个正确的方式就能够掌控眼下的局面。与此同时家长需要注意尽管引导孩子时是用自身的分析论证但在此过程中一定不要以自己的意愿来左右孩子。
第四，D-做事
当孩子对事情有着正确的认知和谨慎的分析后，家长要让孩子明确自己应尽的责任并自己提出解决办法。只有通过具体的实施步骤才能让孩子知道自己要怎样做才能有效的扭转对于他们来说十分不利的因素和困境。
有很多父母要求孩子拥有坚强、乐观的品质却从不告诉孩子怎样做才能拥有这些品质。就现实而言这些品质并不是孩子与生俱来的，而是需要父母的培养，孩子抗挫力差的关键原因是其逆商不高。家长通过LEAD工具能够逐步提高孩子的逆商思维。拥有高逆商让孩子在面对自己难以掌控的事情的时候才会迎难而上，因为他们相信自己有足够的能力能够很好的解决目前的困难。
