有一项研究很有意思：男孩妈妈的嗓门要比女孩妈妈平均高一倍。着实是因为和男孩说话太累了。
家长总以为孩子是故意装听不见或者对父母不理不睬，其实男孩的胼胝体（连接两个半球的纤维素束）体积相对较小，无法处理更多的交叉信息。
这也就意味着很多小男孩同个时间只能做一件事，尤其是沉浸在他们感兴趣的领域中时更能保持高度的专注。
从这项特征出发，我们如何应对才能更好的激发孩子的优势、保护和培养专注力？
投入是孩子走向专注的通道
当孩子正在全心全意做一件事时，比如刨泥土、拼乐高、观察几只蚂蚁等等，不要贸然打断。
虽然你可能怕他饿了想喊孩子吃饭，看到手脏了特别想给他擦一擦，但是这个时候需要多给孩子一些空间和包容，把良好的注意力、学习状态、研究精神保护起来。
首先要拥有注意力，才能在之后迁移到看书学习写作业等事情中去。
有层次的提出要求，更容易理解和执行
首先家长在提出指令时，尽量排除干扰，要有目光接触，并且在说完后让孩子复述一遍，整个过程保持安静、认真、温和的氛围，尽可能确保孩子听到了指令。
其次要用简洁、直接的语调提出要求，不要以疑问句提出要求。
如：“你能把这些玩具收拾整齐吗？”用直接的表述“十分钟内把玩具都放到箱子里”会更有效果。
当然不必大声呵斥孩子，以坚定而温柔的语言表达即可。
此外家长最好一次只给出一项指示，甚至对于复杂的要求，我们要拆分为一个个小步骤，帮助孩子顺利完成。
问：男孩为什么更容易冲动，喜欢放“狠话”？
答：男孩的大脑前额叶皮层发育比女孩相对要晚一些，所以男孩管理和控制情绪会比女孩差，更容易冲动、发怒，表现出过激的情绪。
有的家长说，听到儿子动不动就冲自己大喊“我要打死你！”、“我恨你！”甚至会真的动手，感到特别伤心难过。
男孩不擅长语言表达，不知道该怎么描述和调节自己的情绪，其实我们完全有方法去改善这个问题！
在和孩子沟通的过程中，描述事实的说话方式让我们对事不对人，让孩子产生更多的是“内疚感”而非“羞耻感”。
