性别差异带来的不同的，家长们该怎么培养？
既然男孩和女孩存在诸多不同，那么在育儿这件事上需要区别对待，走不一样的育儿路线吗？其实大可不必。
孩子终究只是一张白纸，最终会成为怎样的一副画卷，最初的底稿是需要父母来涂鸦的。
没人规定男孩只能喜欢蓝色，女孩只能喜欢粉色，就像变形金刚不只是男孩可以玩，芭比娃娃不只是女孩可以玩一样。
有这种想法的父母都是赤裸裸的“刻板印象”。别小瞧了这种“性别刻板印象”，它搞不好会耽误孩子智力的全面化发展。
曾经有心理学研究发现，好多女孩长大后方向感弱，很可能与她们小时候只玩娃娃有关系。
家长在培养孩子方面，不应该单纯的看重孩子的性别，而应该给予孩子更多的选择，给孩子提供更全面的发展机会。之后根据他们的实际擅长的方向，再加以引导，着重培养。
2014年，数学界的至高奖项菲尔兹奖，被颁发给了伊朗数学家玛丽安·米尔扎哈尼，她是获得这一殊荣的第一位女性，这件事也打破了存在已久关于“女性不适合数学”的成见。
男孩女孩在学习音乐这件事上，确实存在明显的差异。
奥尔夫儿童音乐教育专家郑又慧表示，“大多数男孩在学习音乐这件事上初期要弱于女孩，尤其是涉及到弹奏的乐器，不建议男孩在学龄前接触学习，这种情况多数时候到了小学二年级（8岁）会有好转。10岁之后男孩甚至会逐渐超过女孩。”
这点也和男孩女孩在发育过程中的身体状态以及大脑状态不同有关。
锦鲤妈咪有话说
总之，即便孩子在某一方面的发育能力可能不如其他孩子，家长也不用太着急，否则只会适得其反，我们应给予孩子宽容，让他们有机会自由发挥自身的潜能。
最后给大家推荐一套经典的育儿书籍，整整3册，包含一本《养育男孩》一本《养育女孩》和一本《正面管教》。
