大家好，我是两个孩子的妈妈卿晨。
都说“心灵则手巧”，手可以说是儿童智力的前哨。
我们可以通过观察儿童手部精细动作的发展状况，来对其智力的发展状况进行测评。当然也能通过手部精细运动的训练来促进智力的发展，并且尽量在6岁以前完成。
手部精细运动能力主要指孩子能够凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力。
手部精细运动锻炼的三个重点锻炼孩子的手部精细运动很简单，主要就是给予孩子多动手的条件和机会。父母要注意三个重点：
1、手部力量
孩子的手和手腕只有有力量以后才能做更多的事情，但不能拔苗助长！
通过握、舀、敲、拍手等动作锻炼手腕力量，例如让宝宝随着音乐节奏做上下、左右、前后、交叉拍手跳手指舞，大一点的孩子可以玩悬吊的玩具（乒乓球、篮球）练习拍打、抓握、投掷等。
通过扣、戳、拔、插、按等动作锻炼手指的力量。
例如1岁左右的宝宝可以用手撕纸、戳洞、扔玩具，按键听音乐等，大一点的宝宝可以利用桌面游戏中的积木玩具“盖楼房、拆楼房”；3岁左右的宝宝可以跟着适当做家务活。
2、手部灵活性
手指灵活性体现在很多小细节上，比如能不能把黏土揉成圆团，会不会很好的用剪刀，穿针引线会不会等。随着宝宝的年龄增长，他能做的精细活会越来越多。
