简单来说，让宝宝认识到自己有手，可以抓、取、玩物品。这样能够训练抓握能力，促进眼手的协调能力。
★6～9个月：让宝宝发现手的魅力
宝宝7个月左右，手指的力量已能克服重力作用，使立方体离开地面。婴儿在抓握时，拇指与其他四指保持平行，同时用力抓握立方体。9个月左右时，拇指与食指相对，可用两个手指抓起立方体。
1.反复练习拇指和食指对捏取物
在安全的看护下，给宝宝一些大豆豆、或者平时给予机会让宝宝用拇指和食指捏取玉米等小颗粒物品。在宝宝能够准确抓握的基础上，有意识地连续向他的一只手递玩具或食物，训练他将手中的东西从一只手换到另一只手上。 尤其在辅食的时候，给予各种食物，让孩子用手拿着吃。
这个时候家长就可以发现孩子会不会成为“左撇子”。
★9～12个月：我的手指可以创造
这个阶段的宝宝手指需要全方面的练习，由于已经会爬行或者扶走，宝宝可以探索的世界更多，手与全身的协调性更能得到锻炼。
允许宝宝抓、拿、玩各种物品，包含各类材质的玩具、家具、食材等，让宝宝听指令抓取物品、传递物品。
★1～2岁：我要挑战
这个阶段的宝宝什么都想试一试，也想要全方位锻炼手。家长要给予更多的支持，同时保证安全，避免宝宝误食。
锻炼手指精细运动可以让宝宝逐页翻书，刚开始可能会翻很多页，但是没有关系！与宝贝一起看绘本时，把翻书的任务交给他。家务活以及自理能力，如果宝宝想尝试，可以适当允许，总是，让宝宝多尝试！
