我家宝宝1岁4个月了，还是不怎么能学话，对比我家邻居的宝宝，比我家宝宝小5个月，学话可积极了，一对比下下，显得我家宝宝语言发展方面相当不足，一度陷入一次恐慌。
自从当了妈妈，总看得是宝宝这方面的视频，总会看到自闭相关的视频，我和她爸爸，一度被吓得神经质了……意识到宝宝语言发展迟，也是看了好多相关内容，自己做了一下总结……
分钟宝宝说话晚的原因是什么？
宝宝开口有早有晚，大多数会在 8 个月～14 个月开始能说 1～2 个简单的词，在这个范围内都是正常的。具体说话早晚的时间主要取决于：
- 宝宝学习语言的自然能力。包括听力、口腔结构和发声器官、大脑语言功能区的发育等。比如受遗传影响，父母开口也较晚，或舌头和嘴巴肌肉发育较慢，宝宝说话就会比同龄人稍晚一些。
- 是否正忙于发展其它能力。有的宝宝会先发展语言能力，而有的宝宝会优先花更多精力忙着学走路、爬楼梯、拖拉东西，等到熟练掌握大运动技能，就会开始学习说话。
- 他所处的语言环境是否有利。一个能提供适当鼓励和学习机会的语言环境，才能让宝宝听得懂、愿意说。因此你跟宝宝说什么、怎么说，会直接影响到他的语言发展。
我仔细观察了我家宝宝的情况，我家宝宝能够听懂许多话，像是去给妈妈一个亲亲，宝宝会给亲亲；让她把不要的东西扔进垃圾桶， 她也可以理解，照做；爸爸，妈妈，爷爷，妈妈，楼下小哥哥谢谢都知道，和我们有比较强的互动，理解力也可以。
宝宝的舌头也比较灵活，经常看到她吐舌头玩，发育应该也是没问题的。
爷爷奶奶经常带宝宝去楼下玩，宝宝比较受楼下爷爷奶奶欢迎，还有许多小朋友，她的语言环境，交友环境应该也是没问题的。
家里人也经常对着她说话，鼓励他，夸奖她，应该是不存在心里方面的问题。
见到人也爱笑打招呼，不太想内向的孩子，不说话，可能就是忙着发展其他技能吧
我家宝宝运动发展是非常不错的，很早就能扶走，现在能够小跑，感统也每天有练习，转圈什么不晕，平衡感不错， 应该是优先发展大运动能力吧[思考]
什么样的语言环境对宝宝更有利？
1.丰富有交流
宝宝都是“先听懂才会说”的，和宝宝说话要跟随他的兴趣或引起他的注意，宝宝听得多、懂得多，是开口的前提：
- 多向宝宝介绍日常的活动和眼前的事物，还可以带他去不同的场所认识新鲜事物，如超市、动物园、博物馆、游乐场、公交车等，用清晰易懂的语言描述你们见到的事物。
- 通过绘本、照片来强化这些事物，比如你带宝宝去过动物园后，回家看相关的绘本、照片和宝宝一起回忆，向他描述什么时候、什么地点，做了什么事。
- 重点的词语可以多重复几遍：绘本重复给宝宝讲，多给宝宝一些耐心，不能要求宝宝一次就懂。十次百次重复……加强宝宝对事物的认知。
2.鼓励宝宝表达
有时候，宝宝不需要开口说话，只需要用眼神或者动作示意一下，你就知道他的满足了她，这实际上减少了他开口说话的机会。如果是这种情况，该怎么办呢？你需要多给宝宝主动说话的机会，不要她眉毛一动，就立马成全她，有时候，要表现的笨一点，听不懂，这样也能培养宝宝耐心。
- 等一等再给宝宝。如果他只会用手指物，你可以模仿他指着并重复说，“皮球，宝宝要拿皮球呀？”
- 故意犯错。宝宝指着牛奶，你给他牛奶，却“忘了”给吸管。
- 每次只给一点点，增加对话机会。不管是食物还是玩具，可以每次只给一小块或一部分。
- 提供选择并示范语言。“要读小熊还是小兔子的故事？”“要拿小汽车还是机器人玩具？”
3.不纠错只示范
宝宝刚开始说话的时候，发音会不标准，词语容易说错，顺序容易颠倒，这都很正常。如果马上纠正他，容易打击自信心，就直接与她正常交流就好，不要急着否定他。
“dede（哥哥）！”→“哦，你在跟哥哥打招呼呀？哥哥好！”
我家宝宝说打开，是Da ai
一次两次，宝宝不一定能马上学会，只要耐心地重复示范，宝宝的语言能力也会逐步完善的。
宝宝语言发展有早有晚，不用太过担心，但家长也要仔细观察鉴别。
什么情况需要引起警惕？
极少数的宝宝说话晚是因为疾病导致的，比如听力损失、语言功能损伤、自闭症等。如果出现以下情况，需要尽快带宝宝寻求医生的帮助：
- 满 12 个月：听不懂熟悉的物品名称；不能发出很多咿呀学语声；
- 满 18 个月：不会通过指向物体跟你交流；不会说至少 10 个词语；
- 满 2 岁：听不懂熟悉日常用品的名称；
- 满 2 岁半时：会说的词语数量没有增加；只能说单个词语，不会把两个词语连在一起说；说的话经常让人听不懂。
家长要注意宝宝言行，胆大心细，实在分辨不出来，也可以求助专业人员。
