引导孩子“说理”，而非“争辩”
孩子顶嘴证明敢于提出不同的看法，可是有的孩子表达方式过于激烈，容易引人反感。
我们要培养孩子明辨是非的能力，避免无节制的情绪宣泄。
表达意见可以，但不能胡乱发脾气；讲道理可以，但不能说不尊重别人的话。
引导孩子把“我就不！”改成“我不是太同意。”把“凭什么！”改为“那你的理由呢？”这样孩子的表达能力也会进一步提升。
孩子本就是一个独立的个体，我们不应该动不动就闯进孩子的边界，企图改变孩子的意志。
给孩子一些选择的权利，孩子的小事就让他自己做决定。这样孩子觉得你在尊重和理解他的想法，他的态度也会有所改变。
同样，当孩子做出了选择时，家长不要再强求，并且要让孩子承担自己选择的后果。
原则性问题，区别对待在面对非原则性问题时，父母面对孩子的顶嘴，可以跟他好好商量，减少不必要的矛盾。
但如果孩子硬要尝试，可以给他试错的机会。例如：不肯穿衣服，那就让他尝受冻的滋味；不肯吃饭，那就让他饿一饿也没关系。
但是当面对原则性问题时，比如一些危险的行为或涉及违反法律法规的事情，父母必须坚定立场，无论孩子如何吵闹、顶嘴也不可以顺从。
家长用明确的态度和坚定的原则，教导孩子区分是非对错。
德国儿童心理专家认为：
能够同父母进行争辩的儿童，长大后会比较自信、有创造力和较强的人际交往能力。
作为家长，我们要学会“蹲”下来与孩子沟通，要允许孩子有表达自己意见的权利。
同时也要改变自己的表达方式，把“不许这样”改为“那样会更好”，给孩子示范恰当的语言表达，也是帮助孩子说出他真正想说的话。
