前两天一位家长朋友问我说，自己5岁的儿子老是“抵抗自己”：
不让他干什么，他就偏要这样做；
还特别爱顶嘴，你说一句，他能顶十句；
说不出为什么，就来一句——我就要这样。
那为什么孩子会表现出顶嘴、叛逆的行为呢？这跟孩子的成长规律和家长的教育方式有很大关系。
对于不同年龄段的孩子来说，顶嘴可能有着不同的意义，并不完全都是不尊重人的表现。
比如：
3岁的孩子顶嘴，他就是想发表下自己的意见，好让我们知道他在想什么；
4岁的孩子可能在尝试能不能说得过父母；
5岁的孩子可能就是为了寻求父母对他的关注；
6岁的孩子可能是想看看自己的话语能产生多大的功能。
也就是说，3-6岁的孩子爱顶嘴，可能是因为他想表达自己的想法，或者想引起父母的关注，又或是觉得自己长大了，渴望表达自我，拥有发言权。
而家长对于孩子顶嘴的行为，不能单纯以成年人的思想去直接判定是“不好”的行为，而要换个角度考虑，帮助孩子全面发展。
家长错误的沟通方式如果你家孩子有“顶嘴”的行为，那你要反思自己跟孩子沟通时，是不是常常说这样的语言：
“你不要……”
“你应该……”
“你必须……”
简单地说，肯定句太多，全是命令。
家长的出发点肯定都是“为了孩子好”，但这表面上很合理，实际上却缺了至关重要的一点——尊重。
随着年龄的增长，孩子们有了更加强烈的自我意识，更加清晰的事物判断，有了更多的感受，更多的诉求。
你的“应该、必须”，在无形中剥夺了孩子平等的权利。
而缺少平等，又怎能奢求一个孩子在觉得自己权力受侵犯的时候，去理性思考这种侵犯是否是“为我好”呢？
于是，反抗和叛逆只是自然反应。
允许孩子顶嘴，但不能盲目知道了孩子“顶嘴”并非坏事，但我们也不能任意让孩子顶嘴，从下面几个角度引导孩子正确的语言反馈。
