第四阶段：12-20岁，家的功能被削弱，尊重需求强烈，自我实现需求觉醒
到12-20岁，随着孩子的生理成熟，身体机能基本完善，有的孩子甚至已经比父母都高大。这时候孩子从生物学上来说，已经可以算一个成人了。因为他们具备了传宗接代能力，在古代就要成家立业了。
看看学校里的小混混，他们勒索学生，打架斗殴。可以说这时候的孩子已经可以不必再必须依靠父母来保护和养活自己。因此这时候孩子对父母的生理需求、安全需求已经降到很低。
而正是因为长期的社会交往，他们更重视相互之间的尊重，这是人与人之相处的最基本原则。
而这时候父母意识不到孩子的这些需求变化，还继续对孩子采取高压管制措施，那么孩子的这些需求只能从别的地方得到满足。成绩好的孩子还能通过学习成绩来获得尊重，而成绩差的孩子只能通过上网，早恋，加入各种小团体（比如黑社会）获得尊重，获得归属感。同时因为孩子对父母依赖性的降低，他们也就越发不能容忍父母对自己的不尊重，开始对抗父母，严重的甚至殴打父母。这时候就是孩子就成了父母眼中的“逆子”了。
同时，社会交往的增多，能力的增强，对尊重的需求，他们渴望别人的尊重，于是产生了自我实现的需求。他们想证明自己与别人的不同，证明自己比别人强来赢得别人的尊重，于是自我实现的需求开始萌芽。
通过马斯洛的需求层次理论，我们可以发现每个时期孩子的需求重点，也很好的解释了孩子为什么容易在青春期叛逆。
同时，我们也应该看到，孩子之所以叛逆，是孩子更高层次的需求在父母这里得不到满足，因而不得不转而从别的地方获得。所以说，孩子的叛逆是家长只关注孩子的吃喝，而忽视孩子精神层次的需求造成的。希望家长引以为戒。
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