听起来这样的说法很有趣，宝宝貌似也比较容易接受。但其实家长是被儿语给同化了。
本来儿语只属于宝宝最初接触词汇的一种语言，但作为父母却学起了儿语，那宝宝和谁学习正常的口语呢？
所以说，宝爸宝妈们不应该跟随宝宝延续这样的一种语言状态。
毕竟，宝宝到了一定的年龄层，是需要过渡到说一整句话的阶段的。如果持续用儿语交谈，就会拖延了这个过渡的阶段。
另外，说叠词还有一个不好的地方是很容易误导宝宝以后说话出现咬字问题。所以，父母应该立马改正这种习惯。
案例三：模仿孩子不准的发音，用这样的方式和孩子说话
我外甥，说话吐字不清，经常把“吃”说吃“七”，把“爸”说成“啪”，把“方便面”说成“方方面”，还有很多，但是我表姐跟我表姐夫并没有纠正孩子的发音，而是总模仿孩子这样说话。
外甥现在8岁了，说话还是有些口齿不清，表姐也是一直在费劲给他纠正。每次我妈都说她“早干嘛去了？现在知道后悔了？”
有些父母就是很喜欢模仿孩子的发音和一些说错的字眼。
一开始宝宝学说话时发音都不准。这都是很正常的，就和我外甥一样，但如果这时候家长将错就错地学宝宝的发音，这样宝宝就会得到错误的暗示，根本意识不到自己讲的是错的，习惯成自然之后就会很难改变，最后导致咬字不清的情况。
教宝宝学说话：用正确的方法
1）感应阶段尽早“对话”
宝宝在学说话之前都会有一个适应阶段，我们称之为“感应阶段”。
这个阶段主要是通过非语言进行的，比方说宝宝每次哭闹的情绪变化，不同的哭声类型的辨别。我们可以通过学习和感受宝宝不同的表现方式来给予相对应的回应。
比方宝宝饿了时候哭闹，妈妈这时候就可以嘴里不断重复着：“诶哟哟，宝宝饿了？饿了妈妈给你喂奶。”
要一直跟孩子说话，让孩子明白这个行为是什么事情，为之后的学习说话铺垫基础。
这是一个需要慢慢摸索的阶段，父母要通过和宝宝的眼神交流、身体接触等途径去感应宝宝每一次发出的信号。
一旦父母与宝宝之间建立好信任的桥梁，在往后的学话语阶段，想要把握宝宝的各种行为表现就变得更容易一些了。
2）多使用“妈妈语”
“妈妈语” 在现在是比较流行的一种和宝宝对话的语言。
何为“妈妈语”？
其实就是通过控制语速，变换不同的声调和运用夸张的语气来吸引宝宝注意的一种说话方式。这种感觉就好比如第一次跟外国人交流。
一旦你用“妈妈语”吸引了宝宝的注意力，宝宝就会通过一些微妙的表情和小动作来回应。这样一来一回的互动，除了能够激发宝宝的语言能力之外，还能促进亲子关系的发展哦。
而妈妈语的要点就是要有耐心，注意语速和情感。
3）成为“倾听者”的同时也要成为“朗读者”
多听宝宝给父母发出的儿语信号，同时也多给孩子朗读和讲故事。
有家长会提出疑问：宝宝那么小根本就听不懂。也许一开始宝宝有可能听不太懂，但通过讲故事的那个过程，能够让宝宝适应这个氛围，在以后形成一个良好的朗读习惯对宝宝也是有好处的。
而且让宝宝从小就接触正规的汉语，而不是一味地学习儿语，这样对宝宝以后的语言学习发展也有促进作用的。
