07 学会分享，锻炼社交能力
很多小朋友到了幼儿园哭闹、不适应，是因为幼儿园是一个陌生的环境，没有熟悉的人。平时，家长可以多带孩子出去玩，多跟别的小朋友交流、一起分享玩具，并逐渐养成排队、礼让、会说礼貌用语等习惯。尤其是当小朋友之间发生矛盾的时候，家长不要插手，尽量让孩子自己去解决。
这些都可以锻炼孩子的社交能力，入园后他们的适应能力将大大提高。说不定哪天他们会突然跟我们说：“妈妈，你看，这是我最好的朋友！”
幼儿园里小朋友们用的东西基本都是统一的，有时候会分不清自己的东西。所以家长需要提前教会孩子认识自己的名字，并且学会认识不同的颜色或者图案，很多幼儿园会用这些教孩子认清自己的物品，如果孩子提前了解一些，学起来也会更快。
建议：
- 家长可以在孩子的衣服、物品上贴上或者缝上名字，或者做一个标记，方便孩子记忆。
- 告诉孩子，别人的东西不能随便拿，一定要征求他人的同意。
- 不把幼儿园的东西带回家。
每个孩子的性格都不一样，有的外向，有的内向。而且，每个孩子的词汇量和表达能力也不尽相同，这也是很多家长担心的问题。但2-3岁是孩子的语言敏感期，家长可以在这个阶段锻炼他们的语言表达能力，让孩子学会大声说话。
在幼儿园里，如果需要帮助，需要大声、清晰地告诉老师，例如，“老师，我想上厕所！”“老师，我还想再要一点米饭！”
建议：
- 多跟孩子交流，并且精准的帮助孩子认识身边的事物或环境。例如，跟孩子说，我的杯子是红色的，但是盖子是粉色的，杯子上面还有一只小麋鹿。
- 鼓励孩子多说话：孩子的语言能力，需要反复地训练，可以多带他们去小区公园、游乐场认识小朋友，主动跟其他人打招呼和聊天。
孩子的性别意识不是先天就有的，而是需要后天强化慢慢成型。性别意识的建立不仅可以很好的保护自己，而且对异性小朋友也是一种尊重。孩子2岁半以后，家长就要开始强化他们的性别意识了，告诉他们哪些事情不能做。
