要求从教学目标的三个维度进行表述,教学目标的四种要求了解理解掌握

理论方面，要求学员通过理论知识的学习，掌握必要的指导实践的基本理论知识。

实务方面，要求学员通过实务操作的学习，掌握实际操作技能。

实作方面，要求学员通过实习，积累必要的工作经验。