1.学习效果的自我评价 这节课上完后,自我的感觉还是很好的。主要是从学生学习的效果来看, 学生的学习热情是非常高的,全部同学都能通过网络的学习掌握一定的科学知 识,在小组讨论是也能配合的很好,并都能积极主动的发言。
2.对教学目标的反思 回顾本节课,在教学目标上都能较好的达到,学生也能都通过科学和网络 的结合学习达到一定的程度,学生思维的发展也有一定的严禁性,通过学习这 节课,让学生能更加的关注身边的事物的发展变化,更让同学们有心的去观察 生物的变化,但是对每个学社的思维发展训练还不到位。
3.产生新的教学观念 通过本节课的学习,我自己也有许多的想法和体会。
学习效果评价主要还是以学习成绩高低为主，成绩高自然是学习效果不错，但是还得以学习态度和学习方法为辅助。
有的人仅凭智商不错，但是学习态度不端正，凭着耍聪明偶尔获得高分，最终要吃亏！！
还有的人整天熬夜苦读，凭着牺牲一切的苦读，也未必可取！
