2023年山东职称评审工作已经全面开始了，与往年不同，今年晋级副高政策稍微有点变动，指标内晋升又增加了新的要求，对于大多数老师来讲又增加了不少困难。
不过与前几年相比，自从小学教师可以参评副高来说，现在的老师也算是赶到好时候，再加上农村20年不占岗更是让农村老教师看到晋级希望。
据说我镇副高名额6个，但是两个老教师仍然选择晋级农村20年或者基层，晋级竞争仍然激烈。
9月底，初步统计晋级副高的老师有30人左右，可见竞争之惨烈，也难怪许多老师都选择放弃或者选择躺平。
而每年晋级最热闹也最敏感的就是评比算分。老师给学生们打分很轻松，老师给老师们打分可以很残酷。
领导也是非常辛苦，制定评比方案，事关老师们的切身利益，一般情况下领导也不敢乱来。但是，每次结果出来，也都不是能让所有人满意。
一般方案都会参考县里评比方案，但是又不会完全按照县里方案推选。各个乡镇根据本乡镇的情况又会做出调整，难免让老师们生疑。同样的县教学能手，有的学校按照10分计分，有的按照6分计分，同样的教龄有的乡镇一年记一分，有的一年记1.4分，悬殊较大。
在荣誉方面，我校的老教师相当弱。这也是现在老教师普遍存在的情况。许多老教师晋级中级（小高）后，大多不再参加教学比赛，许多荣誉也都让出去，然而当副高放开参评后，由于年龄优势不再，也不再积极参与优质课、公开课的参评，因此也让年轻教师反超。
今年参评副高的张老师和程老师教龄都在25年以上，但在评比中仍未进入前6，多少让人唏嘘。
曾经有人提出取消职称评定，认为依据教龄发工资，但是这种想法几乎不能实现，否则都躺平了。
但是完全可以采取更加灵活的评比办法，适当降低荣誉证书的分量，提高教龄分值的比重。毕竟，有时候有些人的荣誉证书的取得采取了非常规的手段，而教师的教龄确是不能更改。我相信这种方法还是比较亲民的，大家应该都可以接受的，不知领导们是否有新的想法。
哎，事不过三，前两次两位老教师铩羽而归。希望这次两位老教师今年都能梦圆副高，毕竟20多年的付出有目共睹。
