怎么才能在半个月内考出好成绩,要想考出好成绩该怎么做

首页 > 车主 > 作者:YD1662023-05-10 10:59:42

每次考试,总有一些学生失常发挥,没有考到满意的分数。一位从教30多年的老师总结了10类在考试中容易折戟的同学,希望大家可以对症下药,找到可以提高考试成绩的那颗灵丹妙药。至于辅导书推荐统一给回复,《疯狂600提分笔记》就可以,不用再单独问我,选福建师范大学发货的版本才行,希望这些能帮助各位同学更好的学习。

怎么才能在半个月内考出好成绩,要想考出好成绩该怎么做(1)

1 惯性思维做题的同学

病症:

这样的同学喜欢说“这题我做过”,但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响,思考问题比较片面,易受做过题的干扰,导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案,其实并未理解题目,掌握方法!

药方:

做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用,题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点,就会慢慢提炼出思路,以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象,也会逐渐形成自己的知识体系。

怎么才能在半个月内考出好成绩,要想考出好成绩该怎么做(2)

2 不会审题的同学

病症:

这种同学通常的表现就是粗心,答题答非所问。比如语文,有些同学拿到文章,还没有完全读懂文章,甚至还没读完,就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词,造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”,都是因为学生没有读清题导致的。

药方:

同学们多读、细读几遍题目,尤其是几何题,综合题。看清题目的已知条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注到图上,才能让做题有的放矢。

3 心理素质差的同学

病症:

不少同学每逢考试心理就紧张。走进考场面对试卷,头脑空白,手心出汗,就连很多平时非常熟悉的概念,公式定律也记不清楚,但一旦走出考场情况又恢复。

药方:

怎么才能在半个月内考出好成绩,要想考出好成绩该怎么做(3)

迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:

①自我暗示法。用平时考试中取得的成绩不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考到理想的成绩;虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。

②决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己。

4 缺乏考试技巧的同学

病症:

这样的同学最典型就是做不完试卷,在一道题上花大量时间,后面的题都没有时间去做。当然,做不完试卷,也有可能是基础不扎实,不熟练造成的。

药方:

考试是有很多套路的。拿到试卷后,先对试卷进行整体感知,初步了解试卷的难易度,合理安排答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间的情况出现。解题应注意“两先两后”:先易后难、先熟后生。答题过程中,审题要细,做题要快,要重视检查环节。

5 答题不规范的同学

病症:

这样的同学通常数学特别好,文科不好。比如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范,用口头语言描述答案,导致实验部分频频失分。再比如书写潦草,涂改随便,评卷教师看不清难给分,都是典型的表现。

怎么才能在半个月内考出好成绩,要想考出好成绩该怎么做(4)

药方:

在各种考试中,规范答题能帮助我们提分不少!所以建议同学在平时的学习过程中多加注意规范答题。在规定的卷面内做题,保证书写字迹清晰,不乱涂乱改。文科类题目中,尽量分点答题。一些数学、物理类难题,一定要书写清楚各个步骤,因为很多题目都是有步骤分的。

6 计算能力差的同学

病症:

数学、物理、化学三科都有计算题。计算能力弱的同学,在做演算类的试题时不能计算完整,计算结果总是出错,会导致三科都有计算性的失分,而这些失分加在一起相当可怕!

药方:

这个其实没有什么捷径,只能平时多练习。多次练习后,对知识点、计算公式等熟练掌握后,速度自然就上去了。

7 基础不扎实的同学

病症:

这种同学最典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来,连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握,老师反复强调还是出现错误。

药方:

这一类同学,课一定要预习,并在听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄笔记,否则根本就没有思考的空间,实在听不懂一定要标记出来,课下尽快找老师或者听懂了的同学给自己讲讲。

对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识,自己可以做些归纳整理,夯实基础!

8 不重视错题的同学

病症:

很多同学在复习阶段不重视错题,做错的题目连答案都不改,或者仅仅把标准答案写在旁边,不去总结错误的原因、总结正确的方法,导致考试中一错再错,成绩难以提高。

药方:

容易出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,才能能有针对性地复习补救。所以,一定要整理一个“错题集”,每次作业、测试和考试之后,将其中错的题目都记录下来,这些很可能就是知识漏洞,可请家长协助督促经常看这些题目,时间长了漏洞就会补上。

9 “眼高手低”的同学

病症:

这样的同学一般成绩在中等和中等偏下水平,有时候比较浮躁,复习中怕麻烦,解题过程过于简单化。复习走马观花,点到为止。用对的学习方法和学习技巧来学习,成绩自然就会提高,还好,有清华北大的伙伴们编写的《疯狂600提分笔记》解读高考出题规律,答题技巧,应试技巧等。

药方:

A. 要坚持课前预习、课后复习的习惯

B. 及时查漏补缺,完善所学的知识面

C. 树立信心,要细心、耐心、虚心地学习各块知识

10规划性差的同学

病症:

这是以上几类病症中最不好解决的。没有学习计划,对自己也不了解,哪种题会做,哪种题不会做,哪个科目是强项,哪个科目是弱项等问题都不确定。再比如何时要开始一轮复习,一轮复习做什么,何时二轮复习,二轮复习该干什么都不知道,结果自己在一个“自己努力了,但是成绩没有提高”的恶性循环里沉沦。

药方:

要知道,成绩好的学生一般计划性都很强,小到每日计划,大到学年计划都安排好了。所以,一个针对性地学习计划是很有必要的,哪怕只余下一周的复习时间。

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