课外生活日记
我的课外生活
我的课外生活还算丰富多彩，我喜欢画画、做美工、看课外书、看动画片、踢足球……其中我最喜欢的是踢足球。我一到球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我和队友们在球场奔啊、跳啊，和足球亲密接触，弛骋往来。仿佛是一个个跳跃的音符，正在演奏一曲激情洋溢的运动赞歌。记得有一次踢比赛，因为我的失误传错了球，让对方得球，从而进球成功。我很是自责，我对不起我的队友。从那以后，每一次的基础训练我都很认真的去完成。在下一次踢比赛时，我踢得很好。很认真的对待我接过的每一个球，很小心的避开对手球员，不让我们队进球的机会从我这里溜走。最后，在我们整个团队的合作下，我们以3:0的战绩结束了这场激烈的比赛。
我很喜欢足球，它不仅让我快乐，还让我明白了团队精神。每一次踢比赛都让我斗志昂扬，永不放弃。
有趣的课外生活
要说课内生活是一朵浪花，那课外生活就是一片海洋。我的课外生活丰富多彩：有磨练意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，还有趣味百出的五子棋······但我最喜爱的还是打羽毛球。
晚上，爸爸和我一起去体育广场打羽毛球，我心想：打羽毛球对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。首先，爸爸给我发了一个快球，羽毛球就像一个不听话的小娃娃，从我头上飞了过去，我捡起球，把球发了过去，爸爸腿一迈，拍子一挥，把球又接了回来。几个回合下来，我一个球也没接住。我生气地把拍子一扔，坐在地上，嘴巴撅得能挂个油壶。爸爸笑着说：“打羽毛球，眼要准，手也要准，要做到胜不骄，败不馁，再试试。”爸爸又给我发了一个球，我一挥拍子，球正好落在了拍子上，又像小鸟一样飞了回去。“太棒了！”我高兴地手舞足蹈起来。
我喜欢打羽毛球，打羽毛球不仅让我锻炼了身体，还让我充满自信！
我的课外生活
星期六下午，老师布置的作业我全部完成了，爸爸很高兴，就说：“女儿我带你去河边玩吧”！我说：“好啊好啊”！爸爸开着汽车就带我来到了河边！我的心情非常高兴。
我们到了河边，看到有的在玩耍，有的钓鱼，还有的观景。我们往里边又走了走，突然我发现了一条铁路，我对爸爸说：“爸爸你看前边还有一条铁路呢！我们去上边看看吧？”我就和爸爸到了铁路上玩！玩了一会儿！突然我爸爸发现火车过来了，我好高兴呀！因为我还没有离这么近看过火车呢！一会火车过来了，好长好长呀！太长了！像一条龙一样在铁路上奔腾！
火车走了以后我说：“爸爸我们一起去看钓鱼吧！”，我们来到一位老爷爷身边，我说：“老爷爷，你钓了这么多鱼呀？”，老爷爷说：“是呀”，我说：“我能摸摸你钓的鱼吗？”，老爷爷说：“可以呀，小姑娘！”，我看着鱼在我的手里欢蹦乱跳，我心里也非常快乐！！
这个星期六多美呀！我好喜欢这个星期六呀！
我的课外生活
因为我没有单一的爱好，所以，我的课外生活是多样化、自由化的。总体说来就是一个字：玩！
玩也是五花八门、多种多样。有时候，和院子里的小朋友一块玩游戏，东奔西跑，欢乐无比；有时候，一个人或跟朋友一块玩玩具，玩具是我的一大兴趣，几乎每周买一件新的，我比较喜欢组装变形玩具，但是，现在大了，要逐步告别心爱的玩具；有时候，一个人或跟朋友一块玩电脑游戏，电脑游戏里也有知识，但是，不知道它咋那么有魔力，像巨大的吸风洞一样，紧紧地吸拽着你，不知不觉就会废寝忘食，爷奶爸妈常常在一旁敲警钟：喂！适可而止，防止沉醉入迷！有时候，看看电视或 D VD,我的光盘可多了，我比较喜欢侦探和战斗故事，里面充满着计谋和智慧；有时候，逛公园或游园，划划船，开开碰碰车，体验一下各种游乐项目的滋味，享受自然，其乐无穷！
这就是我的课外生活，丰富多彩，自由自在，欢乐开怀，多么幸福的童年！
我的课外生活
我的课外生活是极其丰富的。
在完成作业的基础上，我经常去书店，买一些名著回家看，如《西游记》《英雄》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《冰心诗集》《钢铁是怎样炼成的》等。我感觉看书既能陶冶人的情操，又能使人在写作方面得到提高。我最喜欢看的杂志是《读者》，其中的每一篇文章都能使人领悟到一个不同而又深刻的道理，对我的学习和生活启发很大。
我的大半课外时间都用在读书上。由于我很少参加锻炼，所以经常生病，因此妈妈也经常批评我。我喜欢一个人在我的房间里，独自看书，但是一遇见写景的文章，我就一目十行，随便看一看，有时干脆跳过去不看。这是我看书最大的缺点。
有时我还看看电影，如《哈利·波特》，从第一部到第三部，每部我都认真地看了两遍。当然，我还参加课外铺导，比如：英语、奥数、书法、琵琶等，还有我最喜欢的模特。
怎么样，同学们，我的课外生活够丰富吧！你们的课外生活怎么样呢？
一次有趣的课外生活
今天是星期六，我和奶奶度过了一次有趣的课外活动。
吃过早饭，我和奶奶去昆吾园里看动物，那里有天鹅、孔雀、北山羊等好多动物。
其中，我最喜欢“神狒”，你没听说过吧？“神狒”就是阿拉伯狒狒，因为古代埃及人认为它是神圣的，就把它刻画在神殿和柱子上，所以，它们被称为“神狒”。神狒特别可爱，不信你就听我说。我和奶奶一到它的笼子前，它就伸出它那黑呼呼的小手，向我们要食物吃，我就是不给它，看它怎么办。只见它又是抓耳又是挠腮，又蹦跳的再次把手伸出来向我们要食物。看着它那可爱的样子我忍不住拿了一颗花生给它，不过，花生被铁网反弹了出来，只见它不慌不忙的把手伸到笼子外面，刚好能够到花生，它用手一点一点的把花生扒到了面前。用手使劲儿一捏，花生被捏碎了，他就把花生仁放到嘴里，花生壳扔在地上。吃完后，它就兴奋地在铁笼上来回攀爬，好像在为我表演一样。
其次就是小猕猴了，至于它为什么叫猕猴，我就不知道了，但是，它很聪明。这不有人喂它喝饮料，它就拿着杯子自己喝呢！一看它那样子，就知道喝的津津有味。
再次我就喜欢双峰驼，它主要产于我国的新疆、甘肃、内蒙和青海。它一次的食量大的惊人！为什么呢？因为它要把食物储存到它的背上。这样一来它的背上就有了两个驼峰。到这你就该能够听出来它长的大概是什么样子了吧？它的脚上长着厚厚的肉垫，身体上的毛特别多，身材又高又壮。美中不足的是它的腿比较细，不过它可以长时间在沙漠中行走，还可以帮人们驼东西呢。因此它又被人们称为“沙漠之舟”。
这次又去的课外生活，不但让我认识了许多动物，也让我的课外生活更加丰富了。
跳舞的苦与乐——我的课外生活
我兴趣广泛，喜欢弹琴、跳舞和英语。但我最感兴趣的却是舞蹈。每当我看到电视节目中那欢快的舞蹈、优美的舞姿，就会非常羡慕。从上幼儿园时我就在“金葵花”学舞蹈，一直学到现在。
学舞蹈最苦的就是练基本功了。在舞蹈班我学了许多基本功，有下腰、前桥、后桥等等，当我练习后桥时，先下一个大腰，然后把脚用力往上蹬，再翻过去。可是我蹬来蹬去就是翻不成。最后在老师的帮助下我终于成功了。为了让我们练好基本功，老师常常给我们压胯和拉腰。压胯时，老师让我们像小青蛙一样趴在地上，然后用脚踩住我们的胯用力往下踩，直到我们的胯紧紧地贴在地面上。最疼的就是拉腰了。我们先直直地趴在地上，老师拉着我们的双手猛地用力往后拉，就像把一张纸折叠起来一样。有的同学都疼哭了，可我仍咬牙忍着。
我们还学了许多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的《小兵风采》、有欢乐的《童年时光》、还有高雅的芭蕾舞。当学每一个舞蹈时我们练了一遍又一遍，累得我腰酸背痛，气喘吁吁，可还得坚持住，直到练熟为止。在期末汇演时，我们的表演赢得了观众的掌声和赞扬。
原来跳舞也没有我想象的那么简单啊！妈妈常常对我说：“干一件事就要干好，不管多苦多累也要坚持到底，这样才会成功！”我一定要把妈妈的话牢牢地记在心中，永远都不会忘记！
我的课外生活
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、羽毛球、溜旱冰、唱歌、画画……它们就像天上繁星装点美丽的夜空一样，装点着我的生活。我有很多好朋友，放学后，我们经常在一起玩耍，一起做游戏，一起扮家家，放下书本的我们就像一只只放飞的小鸟，欢快而无忧。
在课外，我经常参加体育锻炼，我喜欢跳绳，喜欢打羽毛球，别看我年纪小，游泳可是我的强项哦。而在我的星空中，有一颗星星最璀璨耀眼，那就是“小牛顿科学制作”。
暑假期间，妈妈给我买了一套小牛顿科学制作材料，当我看到这一盒制作材料时，我高兴得爱不释手、兴奋得手舞足蹈、乐得合不拢嘴，简直就是一个热爱狂。
我拿起里面的制作说明书，仔细的一步步研究，然后根据说明要求开始制作起来，别看我平时脾气挺急躁的，可做起小手工来我可是非常认真地做到丝毫不差，当每一个小制作被成功的制作出来的时候，我就感到是多么的自豪。
课余生活的动手制作，不仅锻炼我的动手能力，而且还丰富了我的科学知识，每一个小制作都蕴藏着许多小问号，吸引我不断的去探索，并在动手制作过程中享受了成功的快乐。
我有讲不完的课外生活，丰富而多彩的课外生活不仅充实我的生活，而且也让我学到了很多教室里学不到的知识。
我的课外生活
同学们都说我们小学生的课外生活除了写作业，就是上补习班。可是我不这么认为。爸爸妈妈说我是“小雷锋”，邻居们夸我是“热心肠”。每天学习之余，我喜欢穿梭在人群中。哈哈，一回生，二回熟，三回就是好朋友啦！就这样，我认识了很多小朋友、大朋友、老朋友。哪里需要我，哪里就有我忙碌的身影。
就拿几天前的那件事说吧，那天放学，我背着书包经过金乡博物馆，门口一张很大的广告牌牢牢地抓住了我的眼球-----“五水共治”进万家。记得爸爸曾经说过：“五水共治”就是指：治污水、排涝水、保供水、抓节水、防洪水的惠民生工程。建设美丽金乡，这么好的事情怎么能少得了我呢？我越想越激动，就急急忙忙加入宣传行列：发传单、送宣传扇子、对老爷爷、老奶奶讲解……忙得不亦乐乎。最滑稽的是，我拉着一位伯伯喋喋不休地讲了很多我知道的关于“五水共治”的好处之后，工作人员叔叔阿姨们都对我竖起了大拇指，那位伯伯也笑呵呵地对我说：“小朋友，你知道的还真不少，在你身上，我看到了金乡未来建设的希望哦！”我自豪地说：“这是我们应该做的。”这时，旁边的阿姨偷偷地告诉我，原来这位伯伯就是我们金乡“五水共治”的负责人，金乡镇镇委*。听到他们的夸奖，我顿时就像打了鸡血一样，更积极了。也许是我的热情感染了围观的人们，他们也纷纷接过传单，认真地看起来。
忙好外面的，我又转战我们小区。传达室的叔叔叫我“快递小哥”，杂货店的老板娘称我“鱼妈妈”，给年纪大的爷爷奶奶送快递、喂小区里的小鱼是我每天的必修课。妈妈说我是一只快乐的皮球，每天都在不停地转动。我喜欢这样的忙忙碌碌。
这就是我的课外生活，它不是单调的学习，它是多姿多彩的。我享受这样的课余生活，享受它带给我的无穷快乐！
我的课外生活
轻松和紧张像两个形影不离的好朋友，在紧张的校园学习之余，便是丰富精彩的课余生活。下面就来听我说一说吧！
课余生活是我的自由时间，在这期间，我可以随心所欲地干自己喜欢做的事情，就哪折纸来说吧！人们都说小女孩要心灵手巧，折纸虽然是我的爱好，可是折纸却不是我的强项。瞧，我第一次折千纸鹤，让大家一看，估计无人会猜出它是谁。但是，也有人说过：“熟能生巧。”对这，我可是生有体会。你一看那本折纸书，都被我翻得卷起了边；再看我房间的床头柜，摆满了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些实用的礼品盒、牙签盒也都是我的手工呢！
我的爱好很广泛，也喜欢游山玩水，也喜欢摄影照相，这也成为我课余生活中的一部分。
我去过上海，在明珠塔上看到了繁荣的街市；我去过厦门，感受过发达城市的沧盛；我去过无锡，与平静的太湖做了亲密接触；我去过西湖，切切实实地体会到西子的魅力。每到这时，我都陶醉其中，回过神来才拿出相机，拍下那精彩一瞬。
当然，课余生活不能只是玩，不知不觉也要和“学”粘上边。在课余之际，我也会买一些提高性的书，做里面奥赛、华杯赛的试题等等。这些书里所讲到的知识是数学书上所没有的，但是做题时的简便方法却可以迁移到普通练习。就因为我学了这些知识，也很荣幸地参加了区里的数学小能手活动，取得了一星级小能手的成绩。可是，这项成绩并不是最理想的。人是需要不断上进，不断提高目标。我也希望能获得五星级小能手的荣誉称号，固然要更加努力，更加刻苦钻研。
总之对于我来说，课余生活是充足而有意义的。听了我的介绍，你也来介绍一下你的课余生活吧 。
