提升训练
每日一练，提升孩子学习力！
今天小竞老师准备了一道状物组合题，帮助孩子增加课外语文知识拓展。
听故事增加对小刺猬的了解，锻炼孩子的听觉专注力、逻辑思维能力和语言表达能力！快让孩子开动小脑筋，一起来做题吧！
习题难度：小学1-3年级
做题方式建议：
在念习题或听习题音频前，提前告诉孩子问题1-2，让孩子带着问题去听习题内容，口述回答。锻炼孩子听觉注意力、逻辑思维能力和语言表达能力！
习题内容：
点击音频听习题故事
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有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法，刺猬不仅用硬刺保护自己，还能用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，蹿到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打一个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
问题一：
小刺猬的外形有什么特点？
的头 的牙齿 的爪子 的眼睛和耳朵 的硬刺
问题二：
小刺猬的硬刺有两个作用，分别是 和 。
问题三：
比一比，再组词
爪 （ ） 跑 （ ） 硬 （ ）
抓 （ ） 泡 （ ） 便 （ ）
问题四：
读完这篇短文，你喜欢刺猬吗？为什么？
习题答案：
问题一：
小刺猬的外形有什么特点？
尖尖 的头 锋利 的牙齿 锐利 的爪子
很小 的眼睛和耳朵 钢针一样 的硬刺
问题二：
小刺猬的硬刺有两个作用，分别是 保护自己 和 搬东西 。
问题三：
比一比，再组词
爪 （爪子） 跑 （跑步） 硬 （硬刺）
抓 （抓紧） 泡 （泡澡） 便 （便宜）
问题四：
读完这篇短文，你喜欢刺猬吗？为什么？
示例：我喜欢刺猬。它的样子很可爱，像一个身上扎满针的小肉球，非常有趣。
关注下期练习，
和孩子一起坚持锻炼，
提升能力！
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