提升训练
每日一练,提升孩子学习力!
今天小竞老师准备了一道状物组合题,帮助孩子增加课外语文知识拓展。
听故事增加对小刺猬的了解,锻炼孩子的听觉专注力、逻辑思维能力和语言表达能力!快让孩子开动小脑筋,一起来做题吧!
习题难度:小学1-3年级
做题方式建议:
在念习题或听习题音频前,提前告诉孩子问题1-2,让孩子带着问题去听习题内容,口述回答。锻炼孩子听觉注意力、逻辑思维能力和语言表达能力!
习题内容:
点击音频听习题故事
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有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法,刺猬不仅用硬刺保护自己,还能用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,蹿到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打一个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
问题一:
小刺猬的外形有什么特点?
的头 的牙齿 的爪子 的眼睛和耳朵 的硬刺
问题二:
小刺猬的硬刺有两个作用,分别是 和 。
问题三:
比一比,再组词
爪 ( ) 跑 ( ) 硬 ( )
抓 ( ) 泡 ( ) 便 ( )
问题四:
读完这篇短文,你喜欢刺猬吗?为什么?
习题答案:
问题一:
小刺猬的外形有什么特点?
尖尖 的头 锋利 的牙齿 锐利 的爪子
很小 的眼睛和耳朵 钢针一样 的硬刺
问题二:
小刺猬的硬刺有两个作用,分别是 保护自己 和 搬东西 。
问题三:
比一比,再组词
爪 (爪子) 跑 (跑步) 硬 (硬刺)
抓 (抓紧) 泡 (泡澡) 便 (便宜)
问题四:
读完这篇短文,你喜欢刺猬吗?为什么?
示例:我喜欢刺猬。它的样子很可爱,像一个身上扎满针的小肉球,非常有趣。
关注下期练习,
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提升能力!
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