我们的实验结果是，圆柱体承重9本书、长方体承重3本书、三棱柱承重2本书。
再做一个高两倍的圆柱体，其承重能力是5本书。
比较来看，短柱体比长柱体承重能力更强。
孩子看到了具体的实验现象，对这个问题的印象就非常深刻。比我们让孩子死记硬背肯定强多了。
对照检查表格，一一确认孩子的掌握程度。
孩子年龄不同，能力也不尽相同。孩子不能一次性掌握所有内容，分步骤逐步进行就可以。随着孩子年龄的增长，回头再做一遍，孩子就能融会贯通了。
这样五步下来，孩子学到了知识，提升了思维，还锻炼了动手能力和观察力，孩子还感觉好玩有趣，每天都要嚷着学习。
所以，我非常认可这套书的方法和理念，特别推荐给大家，让孩子们都能用起来。
这套书一共是两本，《激发孩子的数感天赋》和《建立孩子的几何思维》，数感 几何全面培养。
第一本书共6章，讲数字、大小比较、轻重比较、空间方位、间隔问题、排列组合。
第二本书共5章，讲形状、图形规律、对称和旋转、分割和组合、空间思维。
