学习《正面管教》——[美]简·尼尔森(Jane Nelsen)◎著 玉冰◎译
读《正面管教》——译者的话:为什么要翻译这本书?
序言及致谢
引言
学习感悟心得:
我们不但要有一颗爱孩子的心,更要懂得如何去爱孩子,一个不懂爱的父母,就像一个没有技术的医生,努力给病人动手术一般。
我们用正确的、正面的、充满真爱的管教方式,给我们的孩子一个更美好,更灿烂的明天。
作者最大的收获来自于对能够增进相互尊重、合作、欢乐和爱的原则和技巧的理解。每当偏离了这本书的概念时候,就会造成混乱。这些事情积极的一面是,只要又回到这些方法和技巧,就不但能够收拾好烂摊子,而且还能让事情变得比以前更好。犯错误实在是学习的大好时机。——很期待,是什么好的方式方法。犯错误实在是学习的大好时机,这点很触动。
我跟着作者也有点激动,当好一个合格的妈妈,不再用错误的方式,就是我学习的动力。
“我的孩子并不完美,我也不完美,但我现在真正能够享受为人父母的快乐了”这句话也触动了我。
有时会疑惑惩罚和骄纵之间的较量,是否永远不会停止。似乎很多人都从两个极端考虑问题,那些认为惩罚有效的人,通常都会惩罚孩子,因为他们认为不惩罚只能娇纵,那些不相信惩罚的人,常常走向另一个极端,并对孩子过于娇纵。(我也感觉到自己经常走极端)正面管教能够帮助大人们找到一条既不惩罚而不骄纵的中间路线。正面管教倡导的是和善而坚定,并且把有价值的社会技能和人生技能交给孩子。
拼图中的几块拼板:
☀️理解孩子的四种错误行为目的
☀️和善与坚定并行
☀️相互尊重
☀️错误是学习的好机会
☀️社会责任感
☀️家庭会议和班会
☀️让孩子参与解决问题
☀️给予鼓励
带着感恩!走向学习之路,越来越明确目标。好书敲开智慧的大门。坚持不懈的学习