２、一手好字能反映出一个人积极的生活态度，以及严谨的做事习惯，引导孩子建立正确的书写态度。
很多优秀的家长从孩子幼儿期开始，便培养孩子积极的生活态度，因为他们知道孩子生活态度积极了，会为今后学习态度打下良好的基础。但是在不少忽视家庭教育的家庭里，家长往往只盯着孩子学习这一件事，结果把其他最重要的培养内容都忽略了。如有一位妈妈，她发现女儿近期字写的很潦草时，并没有从矫正孩子书写入手，而是从生活习惯养成的巩固着眼。当妈妈把关系到女儿生活中每一件事都按照流程和步骤重新做了规范后，再鼓励女儿按要求去做，她就发现女儿做事的秩序感重新又恢复了。当过一段时间再观察女儿的字时，发现也随之写的规范了，这就是严谨做事习惯延伸到书写中的自然结果。
３、书写非常讲究规范，就如同遵守纪律和家规一样，培养孩子建立遵守书写规范意识。
凡是书写潦草凌乱不堪的孩子，往往都缺乏遵规守矩意识，这本身并不难理解，书写本身就有着严格的规范，而如果单纯抓书写规范根本就起不到效果。家长应该引导孩子理解何为秩序和规范，如一位爸爸对儿子讲：“儿子，你们班上学习成绩最好的同学，他们是不是特别认真遵守纪律啊？”儿子回答：“爸爸，是的，我们班上ＸＸＸ同学学习成绩最好，作业经常被老师展示。”爸爸又问：“人家为什么特别重视认真书写呢？”儿子不吱声，爸爸说：“其实，你也有写好字的能力，关键就在于你是否愿意遵守书写规范，只要你把爸爸教你的方法用上，保证你字就写好了，不信我们来试试看？”儿子爽快地答应了。在爸爸有步骤的书写规范训练中，孩子书写好习惯得到强化后，字写的越来越漂亮。
４、字写的好，在考试中不吃亏，激发孩子愿意为取得好成绩而认真书写。
对于孩子们来说，每次考完试后，最关心的事莫过于考试成绩。家长可以结合孩子试卷中的书写情况有目的教育和引导。如有一位妈妈，看到女儿把本可以得分的题答错了，便问女儿：“你这道题丢分冤不冤？”女儿答冤。妈妈又问：“如果再给你一次机会，你还会犯这样低级错误吗？”女儿答：“不会。”妈妈再问：“那你该如何正确做呢？”女儿答：“我一定要想好、看好、写好，这就是你平时教我的‘三好’书写法。”妈妈马上夸赞女儿聪明又伶俐。当家长帮助孩子找到丢分的原因，并进行书写的规范性巩固引导时，就很容易激发孩子愿意为取得好成绩而认真书写了。
三、培养孩子养成规范书写的方法和技巧，家长需要关注以下这几方面。
１、教孩子正确握笔运笔，不断体验和找到最舒适的书写感觉。
如果家长想让孩子把字写好，除了培养孩子正确的书写态度之外，还必须要着手从书写基本功训练着手，在这里就必须要着重提到教孩子正确握笔和运笔了。“横平竖直”是汉字书写最起码的要求，家长可以利用田字格的外框，引导孩子去观察横和竖是否写的规范。最初的练习中，家长不要用书法规范，那样难度过大，孩子根本做不到。但是只要孩子能懂得横和田字格上面边框平行，竖和左右边框平行就可以了。通过教孩子控制笔力，即抓住起笔、运笔和落笔有心理准备，就能做到控制笔画的长短。当孩子反复练习多次后，基本上就可以做到控笔了。
