图二、总分求和演示
求出一个学生的成绩后，可以快捷复制公式计算所有学生的成绩和。图二右侧图4、5即为实现方法：选中K2单元格，鼠标放在单元格右下角，会出现“双十”图标，双击即可向下填充出全部学生成绩。
问题2：统计每名学生的班名次？
统计班名次用筛选和排序功能即可快捷实现。有两种方法：
方法一：依照图三中的图1选中第一行，点击“筛选”。点击图2“总分”单元格的下拉三角符，可点“升序”“降序”进行排序，查看各科成绩最高分最低分也可按此方法。
方法二：选中K总分列，点击上方“排序”菜单，也可按照需求升降序，如图3。
图三、班名次排序演示
问题3：统计学生各科的平均分及遇到的问题？
求平均分需要用到平均值公式。
平均值公式：=AVERAGE(求平均值的区间），如图1。
求出单科平均值，向右填充即可得出所有科目的平均值，如图2
平均值小数点位数较多时，可选中需要调整的单元格，右键“设置单元格格式”-“数值”，根据需求输入小数点位数，确定即可。如图4
图四、求平均分演示
问题4：统计九一学生各科及格人数、及格率？
计算及格人数需要用到计数公式：COUNTIF（取值范围，取值条件）。
图五、求及格人数及及格率演示
如上图图1先用公式计算及格人数： 计算区域内满足给定条件的单元格的个数公式：=COUNTIF(D2:D33,">=72")，如及格分不是同一标准，不可向右填充，需利用此公式更改对应的及格分及计算区域。
如图2求及格率： 及格率=及格人数/班级总人数，向右填充即可计算出各科的及格率。
如图3 向右填充后及格率显示小数，可以调整单元格格式里面的百分比。
学会了求及格率，我们可以举一反三求不及格率、优秀率等数据，只要修改一下取值范围即可。
问题5：将九一班学生成绩信息打印在一张纸上？
把文件打印在一张纸上有两个优点，一是醒目直观，而是节约纸张。
点击上方菜单“页面设置”-“缩放调整”，可根据需求选择“将整个工作表打印在一页”，如下图所示。
