分析：在胡屠户眼中，范进中举前是"尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃"，中举后是"品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌"。为什么会发生改变？原因是胡屠户对范进的态度由"痛恨"转变到"巴结"上。前后反差极大，生动刻画了胡屠户这个势利小人前倨后恭的丑恶面目。
综合探究一、探究二、探究三，我们可以得出这样的结论：不同的穿着打扮和相貌，能反映出人物不同的思想性格；不同思想性格的人，其穿着打扮和相貌也往往不尽相同；对同一个人，因为观察者的心境改变了，对相貌的感受也会随之改变。描写人物肖像切忌面面俱到，必须抓住主要特征。肖像特征和思想性格之间有着必然的内在联系，描写肖像的目的是为了表现人物的思想性格。因此，肖像描写必须做到抓住外貌特征、显现思想性格的有机统一。
2.讲究顺序
探究四：下图画的是鲁迅《故乡》中的杨二嫂。她年轻时是个美人，"人都叫伊'豆腐西施'。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。"但由于社会和生活的折磨，三十多年后，变成了现在的样子：
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》
问：作者是按什么顺序来描写杨二嫂的肖像的？
分析：从"凸颧骨，薄嘴唇"，到"两手搭在髀间，没有系裙"，到"张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规"，其描写顺序是：从上到下。
探究五：下文是按照什么顺序来描写人物的肖像的？
乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
分析：按"总——分——总"的顺序来写的。前面总写写了身材，中间从上到下分写短发、眼睛、鼻子，最后总写穿着。这段肖像描写思路清晰，条理分明。
综合分析探究四、探究五，我们可以得出结论：进行肖像描写要合理安排顺序。
3.运用修辞
探究六：体会下面句子中修辞手法的作用。
（1）从"时尚"发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。
（2）那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。
（3）弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇，一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。
分析：这些比喻句，不但生动形象、具体可感，而且较好反映了人物的情感和性格。
因此，描写肖像时，有时很难用语言来表达，如果运用修辞手法，就可以大大增加表达效果。
（一）从肖像描写中分析人物性格。
1.金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
分析：怕羞，但天真活泼。
2.她叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。
分析：文静。
3.女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。
分析：聪明、纯真。
（二） 根据照片，描写人物肖像。
1.
参考：
大鼻子，小眼睛，一笑起来就眯着眼的和善的样子，永远一副唐装打扮。
2.
