左窄右宽。右边第二笔是竖提,最后一笔是点。
左右宽窄基本相等,注意笔画间的穿插,尽量向中间靠拢,避免结构松散。注意反文与折文的区别,最后一笔捺要舒展。
独体字。两个撇折转折处基本对齐,第一个撇折在竖中线上
起笔,第二个撇折略微上扬,长撇舒展。
3.学生描红、临摹,教师提醒坐姿与执笔姿势要正确。(提示:一看二写三对照)
4.挑选学生的优秀书写作品投影,师生共评共议,学生再练写。
5.鼓励学生用生字和熟字组成常用词,读读写写。
思乡 床头 床前 前后 月光 光明 高低 低头 故人 故乡 水乡 |
四、配乐读,重拓展
1.(课件播放配乐朗读《静夜思》)学生边听边跟着小声地朗读。
2.完成本课对应训练。