10月11日下午，六小中铁五六年级语文质量分析会在二楼会议室召开。吴文超教研员、陈晓艳主任、我校语文教研组长及原五六年级语文老师参加了此次会议。会议由钱伟伟组长主持。
四、五年级备课组长聚焦试卷，从考试整体情况、学生错题分析、改进措施和今后努力的方向等几个方面进行汇报分析。对各班的教学质量进行横向对比，同时与上学期考试情况进行纵向比较，对试卷中折射的教学问题，老师们作了深度剖析，并提出改进措施。
兰茹茹组长对原六年级考试成绩进行分析，对各班级的平均分、优秀率、及格率等统计数据进行全面、清晰的展示，并且进行了班级间横向、纵向比较，查找各班级的优势与不足，对试卷中每道题的得分率精准剖析，找到学生扣分原因，总结今后教学方法的改进方向。
接着由原六年级优秀班级教师汪辉老师和陈晓艳主任进行班级经验分享。汪辉老师将自己平时的做法分享给大家，重点强调学习习惯的培养。陈晓艳主任从关注考试方向、关注不同群体学生两个方面进行经验分享。
最后，由区小语教研员吴文超老师对本次活动进行点评。吴文超老师从试题方向出发，剖析本次四五年级考试试卷，从待合格题目中引发思考：究竟什么样的题目是难度题？从传统经验和实际现象中寻找命题思路，从而改变我们的教学行为。
通过本次教学质量分析会，老师们明白在教材改革的大背景下，作为教师，要跳出对文本的单一理解，指向本体性的语言知识和语言要素，围绕课程理念和学科能力去实现教学行为的“转身”。
