一二三年级体育教学计划,小学三年级体育教学计划完整版

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-10 19:03:45

进行爆发力训练需要考虑多方面的因素,因为不同的训练个体在年龄、性别、遗传因素、健康水平、训练水平、力量水平、训练经验等方面存在差异,针对这些差异,训练计划也会有所区别。评估能力的主要内容如下。

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快速伸缩复合训练需要人体具备成熟的神经系统与骨骼,处于青春期之前的儿童不适合进行快速伸缩复合训练;而青少年不适合进行高强度的拉长-缩短周期训练(爆发力训练形式的一种,肌肉先快速进行离心收缩,很快再进行向心收缩),持续的超负荷训练会给他们带来运动损伤。

青少年可以参加快速伸缩复合训练,且应以跳跃类动作为主,强度适中。

随着人体的自然衰老,机体的各种能力逐渐减弱,继续保持中等强度的爆发力训练对人体也是有好处的。

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想要进行爆发力训练,身体能力需要达到一定的条件,比如体重正常、身体力量达到一定水平,具有良好的核心稳定性及心肺功能。只有这样才能处理好爆发力训练动作,并有助于确定身体的极限,所以这些能力都需要进行评估。

另外,身体姿势是否标准,关节的柔韧性是否达到爆发力训练标准,身体是否存在旧伤或没有愈合的伤,这些身体的局限性也都关系到训练计划的制订。

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即使是同一个训练内容,不同的个体也会产生不同的反应,因为性别差异、基因遗传差异(如四肢的长短、肌纤维的类型等)等会带来不同的运动表现和进步程度。因此需要注意到这方面的影响。

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