皮格马利翁(Pygmalion)和加勒提亚（GaIatea）大理石雕像 法国巴黎著名雕塑家奥古斯特·罗丹（Auguste Rodin，1840-1917）于1908-1909年间在法国穆东 (Meudon) 创作的。
罗丹
根据古典神话，雕刻家皮格马利翁(Pygmalion)是古希腊神话传说中的塞浦路斯国王。他性格孤僻、喜欢独居。他擅长雕刻，曾经用象牙雕刻了一座他理想中的女性雕像，并给她取名叫加勒提亚。在雕刻时，他天天与之相依相伴，在这尊雕像上倾注了自己的全部心血。渐渐地，皮格马利翁竟然爱上了雕像中的少女。他是如此渴望和这个女子在一起，连爱神维纳斯也被感动了，就授予了雕像以生命。
雕像中的少女开始有了人的温度和气息。当雕像完成时，少女竟然变成了真人，从架子上走了下来。
皮格马利翁和这个少女最终结为夫妻，他们的女儿帕福斯(Paphos)是塞浦路斯南部海岸同名城市的始祖。
帕福斯，是塞浦路斯西南部的著名旅游地，一直被奉祀为爱神圣地，传说中的爱与美女神阿芙洛狄忒(罗马神话称她为维纳斯)就诞生在帕福斯附近海浪拍打岸边巨岩激起的泡沫之中。
受罗丹这尊雕塑的启发，英国大文豪萧伯纳创作了同名社会讽刺剧，剧中描写的是一个教授对一名贫苦卖花女进行训练，使她最终成功地被上流社会所认可的故事。通过这种方式，抨击了当时英国腐朽保守的等级意识。
皮格马利翁和加勒提亚之间的这种效应，被心理学家罗森塔尔（R.RosenthaI）和雅各布森（F.Jacobson）称为“皮格马利翁效应”。
后来，皮格马利翁效应也被应用于教学中：如果一个教师认为某个学生朽术不可雕，对他采取放任不管的态度，而那个学生在挫折中也相信了自己的确不是块学习的材料，然后不好好学习，结果教师的预言果真应验了，这个学生真的一事无成；相反，如果这个学生对于教师的预言不予理睬，反而在别人不认可的目光中奋起直追，用实际行动证明自己是可塑之材，并最终取得成功并赢得了社会的尊敬，这就是加勒提亚效应——自我期许的力量。加勒提亚效应是皮格马利翁效应的反效应。
因此，从某种程度上说，管理者对下属员工的期许，是影响员工表现的关键因素。但是这种皮格马利翁效应单个作用的力量毕竟是有限的。员工的工作激情，更多地来自自身的自信和努力。也就是说，在个人或员工的绩效表现上，员工本人对自己的期许(加勒提亚效应)是更强烈的影响因素。
在雕塑中，伽拉提亚的雕像在雕塑家的触摸下加速完成，她发光的身体从未完成的石头中显现出来。
然而，这位皮格马利翁并不是传统意义上的英俊青年，而是一个像罗丹一样粗壮、留着胡子的男人。在追求赋予他的人物以生命力的过程中，罗丹将自己视为一个现代的皮格马利翁。
