龙生九子的故事告诉我们的道理,龙生九子这个故事告诉了我们什么

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-11 01:46:01

导语:俗语:“龙生九子各有不同,虎生三子必有一彪”,是什么道理?

常言道“龙生九子,各有不同”,是用来形容人的差异性,事实上在古代记载中龙生的九个儿子却是不完全都是龙,他们都有自己的长相和爱好。与这句话相对应的还有一句“虎生三子,必有一彪”,说的是老虎生下三个幼崽,必定有一个会成为彪,那么彪和虎有什么不同呢?接下来我们就来看看这两句俗语都说了什么。

龙生九子的故事告诉我们的道理,龙生九子这个故事告诉了我们什么(1)

龙生九子,各有不同

龙生九子,老大囚牛,喜好音乐,所以它的形象常常被刻在古琴等传统弦乐器上;老二睚眦,嗜*喜斗,所以我们在刀环剑柄上看见的它;老三嘲风,好险又好望,可以镇压邪气,震慑妖魔,因此古建筑的殿台角上,都有嘲风的身影。老四蒲牢,好吼叫,天不怕地不怕,所以常常被放置在钟上;五子狻猊,形似狮,喜烟好坐,所以常常陪伴在佛祖座下;六子霸下,又名赑屃,喜欢负重,驮着五岳、背着三山,在大禹治水后被降服。从此就以我们经常看见的驮碑形象出现; 七子狴犴,好讼,明察秋毫,歌颂正义,所以常常在狱门或官衙正堂有设置他的形象;八子负屃,身似龙,好文,所以盘绕在石碑头顶;老九螭吻,好吞,所以常常在屋檐上成吞脊兽。

龙生九子的故事告诉我们的道理,龙生九子这个故事告诉了我们什么(2)

龙生九子,各有不同,这句话其实是告诉父母们,每个孩子都有自己的爱好和特长,要让孩子去充分发挥自己的爱好,不能因为父母自己的龙,就要求孩子一定也是龙。就像汤圆有大有小,不能因为汤圆的父亲是汤圆,就要求孩子一定也要成为汤圆,万一孩子想做饺子呢。也不能因为汤圆父亲的甜汤圆,就不许孩子做咸汤圆,有的人喜欢甜的,有的人就是喜欢咸的,俗话说:”教子无方“,不能第一反应就是孩子不好,父母也要考虑一下自己教导孩子的方法是不是正确。

龙生九子的故事告诉我们的道理,龙生九子这个故事告诉了我们什么(3)

虎生三子,必有一彪

民间有一种传说,彪是母虎一胎中多余的虎崽。通常母虎一胎只产两崽,偶然的情况才会有第三崽,这个第三个虎子便是“彪”。彪先天营养不良,还没有虎毛的黑条斑,长得和老虎不一样,也没有老虎强健,所以母虎便不认它,不喂它奶,有时候甚至会将它直接遗弃。所以幼年彪一般在哺乳期就夭折,很少能生存下来。但是有运气好的彪可能会逃过猛兽的捕捉,但是为了生存,要承受的就要比普通的老虎经历的多。为了吃饱学会了爬树,还要时候时刻保持警惕,为了逃避猛兽的追*练就了快速的奔跑速度。所以这样的彪一旦生存下来,就是极其凶残,比老虎更加威猛灵活,所以会对老虎发起攻击,而彪第一个袭击的目标便是曾经抛弃了自己的母亲和兄弟。

龙生九子的故事告诉我们的道理,龙生九子这个故事告诉了我们什么(4)

《癸辛杂识》中就记载了彪会吃虎子的故事:一只育有三个幼崽的母虎为了逃避猎人的追*,带着自己的孩子逃命渡河的时候,但是母虎一次只能带一只幼崽过河,那么它就必定会把另一只幼崽单独的和彪放在一起,但是彪会把虎子吃了,所以母虎只能先把彪背了过去,然后去接自己另一个孩子,之后再把彪背到河对岸,把另一个孩子送过去之后再将彪接过来。

谚云:“虎生三子,必有一彪。”彪最犷恶,能食虎子也。予闻猎人云,凡虎将三子渡水,虑先往则子为彪所食,则必先负彪以往彼岸;既而挈一子次至,则复挈彪还;还则又挈一子往焉。最后始挈以去。盖极意关防,惟恐食其子也。  

其实老虎生彪就是要告诉我们,自己的未来是掌握在自己的手里,就算被抛弃,我们也能凭借自己的努力去改变自己的现状。

龙生九子的故事告诉我们的道理,龙生九子这个故事告诉了我们什么(5)

小编有话说:《增广贤文》中说“蒿草之下,或有兰香。茅茨之屋,或有侯王”。龙生九子是告诫父母,不要因为孩子与众不同,就否定他的个性,而是应该因材施教,让每个孩子都拥有属于自己的发展方向,在自己喜欢的领域发挥自己的才能。而老虎生彪是告诉孩子们生长环境不是自己能决定的,出身也不能控制,但是这些并不会成为一个人发展中的障碍,只要有奋发向上的心,努力不懈一直前进,就一定能改变命运。

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