长江七号原版结局,长江七号大结局选集

学习者通过图像与声音容易了解语言内容。

关于生理机制的研究表明， 在获得知识、引起注意、保持记忆的过程中，人的感知绝大部分是由视觉与听觉 两个途径获得的。

并且科学研究显示，在信息吸收和保持中视觉与听觉的作用极为明显。

利用影视片教学使学习者可以通过视觉和听觉取得直接或间接的经验。

学习者可以学到真正的交际语言。

容易激发学习者的积极性。

视听教学法是一种容易引起学习者的兴趣的方式，而且会吸引学习者积极参与到教学活动中来。

教师可以应用影视片组织更多样的练习活动。