说木叶公开课评课,大班公开课评课稿大全

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-12 02:25:23

在王冬梅校长和宋庆军副校长的共同努力和精心组织下,河州中学语文组全体教师和其他学科组部分教师有幸参加了一场语文盛宴——北京实验学校“特级领航,共同成长”系列活动——王聪聪老师《说木叶》公开课研讨活动。

本次活动不仅是一场教育盛会,更是一次推动教育创新和教学探索的重要机会,为两校的语文教师提供了互动交流的机会,共同探索语文教学的艺术与方法。

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活动最重要的环节是北京实验学校青年教师王聪聪老师的公开课——《说木叶》。王老师专业功底扎实,对教材理解深入,对学情把握到位,一堂公开课环节完备,深入浅出,充分展现了北京实验学校青年教师的魅力,也体现出北京实验学校在青年教师培养中的独特经验。

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说课环节,王老师谈她备课的过程、对本课的理解,全面复盘了上课的全过程,以及这节课中存在的遗憾,进而为这堂课画上了一个圆满的句号。

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交流往往能碰撞出思维的火花,说课结束后,北京实验学校语文特级教师魏平老师对本节课进行了全面点评,鹿丁红、房冬冬和田玉双三位老师进行了评课,她们都对王老师的这节课给予了充分的肯定,同时从不同的角度阐述了对这堂课的理解,魏平老师的点评尤其精彩,她说到“《说木叶》是一篇比较难以驾驭的文章,它既有实用类文本特征,又有文学类文本特征。实用类文本的语言特征是简明的、线性的、逻辑的、客观的,而文学类文本的语言特征则是形象的、变形的、意蕴的、直觉的。以体而教,因文而学,这是新课程改革背景下情境教学和教考一致的必然走向,也是落实北实魅力教育的教学基点。”

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