演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给听众。同学们，你们听过演讲吗？
你们一定听过，比如在每周一升国旗时，在每学期的开学典礼上，在每学年大队委竞选中，在每次班干部竞选中。
一场成功的演讲，必定需要一份成功的演讲稿。演讲稿要符合演讲人的年龄、身份、气质以及特长等。我们是小学生，演讲稿的内容、语言、语气都要符合小学生的年龄和身份，如果老成持重，会闹笑话。
演讲稿的写作，要注意适合性，内容要适合聆听的对象。演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。
演讲稿要富有激情，要有较强的说服力。要使演讲稿生动形象，还必须采用一些修辞手法，比如比喻、拟人、排比、重复、反问、象征、对比等。
虽然不同类型、不同内容的演讲稿结构会有所不同，但基本结构都是由开头、主体和结尾三个部分构成的。
许多同学看到这里，心里会想，这些道理我都懂，演讲稿写作其实就是“四好写作”，好说，好懂，好记，还要好听。
怎样具体写出这“四好”的效果呢？好的演讲稿必须用最简明的语言在最短的时间内把听众的注意力和兴奋点一下子吸引过来，这样，才能出奇制胜。
